ကလေးရော လူကြီးတစ်ယောက်အတွက် ရစ်သမ်ခံစားမှုကို ဘယ်လိုတည်ဆောက်မလဲ။

စည်းဝိုင်းသည် နေရာတိုင်းတွင် ကျွန်ုပ်တို့နှင့် တွဲနေပါသည်။ လူတစ်ဦးသည် စည်းချက်မညီသော ဒေသတစ်ခုကို စိတ်ကူးကြည့်ရန် ခက်ခဲသည်။ သိပ္ပံပညာရှင်များသည် သားအိမ်အတွင်း၌ပင် သူမ၏နှလုံးခုန်နှုန်းသည် ငြိမ်သက်ပြီး ကလေးကို သာယာစေကြောင်း သက်သေပြခဲ့သည်။ ဒီတော့ လူတစ်ယောက်က ရစ်သမ်ကို ဘယ်အချိန်မှာ စခံစားတာလဲ။ မမွေးမီကပင် ထွက်လာသည်။

အကယ်၍ လူတစ်ဦးသည် အမြဲတမ်းရရှိထားသော စည်းချက်ဆိုင်ရာ အာရုံခံစားမှု၏ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို ရှုထောင့်မှ ထည့်သွင်းစဉ်းစားပါက၊ လူတို့သည် ၎င်းတို့၏ “စည်းဝါး” မလုံလောက်မှု၏ ရှုပ်ထွေးမှုများနှင့် သီအိုရီများ နည်းပါးသွားမည်ဖြစ်သည်။ ရစ်သမ်၏ခံစားချက်သည် ခံစားမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဥပမာ- အရသာအာရုံ၊ အနံ့ ခွဲခြားသိစိတ်တို့ကို ကျွန်ုပ်တို့ မည်သို့ မွေးမြူမည်နည်း။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ခံစား၍ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာရုံသာဖြစ်သည်။

စည်းချက်သည် အကြားအာရုံနှင့် မည်သို့ဆက်စပ်သနည်း။

ရစ်သမ်၏အာရုံနှင့် အခြားအာရုံများအကြား တစ်ခုတည်းသော ခြားနားချက်မှာ ထိုသို့ဖြစ်သည်။ စည်းချက်သည် အကြားအာရုံနှင့် တိုက်ရိုက်သက်ဆိုင်သည်။. စည်းဝါးခံစားမှုများသည် တကယ်တော့ နားအကြားအာရုံခံစားမှု၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်သည်။ အဲဒါကြောင့် ရစ်သမ်၏ အာရုံခံစားမှုကို မြှင့်တင်ရန် မည်သည့်လေ့ကျင့်ခန်းများသည် အကြားအာရုံကို ဖွံ့ဖြိုးစေရန် ရည်ရွယ်ပါသည်။. "မွေးရာပါ အကြားအာရုံ" အယူအဆတစ်ခုရှိလျှင် "innate rhythm" သဘောတရားကို အသုံးပြုခြင်းသည် မည်မျှမှန်ကန်သနည်း။

ပထမဦးစွာ၊ ဂီတပညာရှင်များက "ဇာတိအကြားအာရုံ" အကြောင်းပြောသောအခါ၊ ၎င်းတို့သည် လူတစ်ဦး၏ အကြွင်းမဲ့သံပေါက်ကို ရာနှုန်းပြည့် တိကျမှန်ကန်စွာဖြင့် ခွဲခြားသိမြင်နိုင်စေမည့် ဂီတလက်ဆောင်ကို ဆိုလိုပါသည်။

ဒုတိယအချက်မှာ လူတစ်ဦးသည် မမွေးဖွားမီ စည်းချက်ကျကျ ခံစားချက်ကို ရရှိပါက၊ ၎င်းသည် မည်သို့ “မမွေးသေး” နိုင်မည်နည်း။ ၎င်းသည် လျှို့ဝှက်ထားသော အလားအလာအဆင့်တွင် မဖွံ့ဖြိုးသေးသော အခြေအနေတွင်သာ ရှိနေနိုင်သည်။ ကလေးဘဝတွင် ရစ်သမ်ခံစားမှုကို ဖွံ့ဖြိုးရန် လွယ်ကူသည်မှာ မှန်သော်လည်း အရွယ်ရောက်ပြီးသူလည်း လုပ်နိုင်သည်။

ကလေးတစ်ယောက်ရဲ့ ရစ်သမ်ခံစားမှုကို ဘယ်လိုဖွံ့ဖြိုးအောင်လုပ်မလဲ။

စံပြအခြေအနေမှာ မိဘများသည် မွေးပြီးပြီးချင်း ကလေး၏ ရှုပ်ထွေးသော ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုတွင် စည်းချက်ကျကျ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု အပါအဝင် ဖြစ်သည်။ သီချင်းများ၊ ကာရန်များ၊ မိခင်တစ်ဦးသည် သူ့ကလေးနှင့်နေ့စဉ် ကျွမ်းဘားအားကစားလုပ်နေစဉ် ပြုလုပ်သည့်အသံများ - ဤအရာအားလုံးကို "ရစ်သမ်၏ခံစားချက်ကို ဖန်တီးခြင်း" ၏ သဘောတရားတွင် ပါဝင်နိုင်သည်။

အသက်ကြီးသော ကလေးများအတွက်- မူကြိုနှင့် မူလတန်းကျောင်းနေအရွယ်များအတွက်၊ သင်ကမ်းလှမ်းနိုင်သည်-

• ကဗျာသည် စည်းချက်ညီသော အလုပ်ဖြစ်သောကြောင့်၊
• လက်ခုပ်တီးခြင်း သို့မဟုတ် အားကြီးသော အားနည်းသော အစီအမံများကို တီးခတ်ခြင်းဖြင့် ကဗျာရွတ်ဆိုခြင်း၊
• ချီတက်;
• ဂီတအတွက် အခြေခံစည်းချက်အကလှုပ်ရှားမှုများကို လုပ်ဆောင်ပါ။
• တုန်လှုပ်မှုနှင့် ဆူညံသံစုံတီးဝိုင်းတွင် ကစားပါ။

ဒရမ်များ၊ ပလုတ်တုတ်များ၊ ဇွန်းများ၊ ခေါင်းလောင်းများ၊ တြိဂံများ၊ ပတ်သာများသည် ရစ်သမ်၏ခံစားမှုကို မွေးမြူရန်အတွက် အထိရောက်ဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်သည်။ သင့်ကလေးအတွက် ဤတူရိယာများထဲမှ တစ်ခုကို ဝယ်ပြီး အိမ်တွင် သင်ကိုယ်တိုင် လေ့ကျင့်လိုပါက၊ ရစ်သမ်၏ ခံစားချက်ကို ဖွံ့ဖြိုးစေရန် အခြေခံ လေ့ကျင့်ခန်းများ ပြုလုပ်ပြီးနောက် သူ့ကို ထပ်ခါထပ်ခါ ဖိတ်ခေါ်ပါ- တူညီသော၊ တူညီသော လေဖြတ်ခြင်း သို့မဟုတ် အပြန်အလှန်အားဖြင့် လေဖြတ်ခြင်း၊ အချို့သော ဆန်းကြယ်သော စည်းချက်၌။

လူကြီးတစ်ယောက်အနေနဲ့ ရစ်သမ်ခံစားမှုကို ဘယ်လိုတည်ဆောက်မလဲ။

အရွယ်ရောက်ပြီးသူတွင် ရစ်သမ်၏ခံစားမှုကို ဖော်ဆောင်ရန်အတွက် လေ့ကျင့်ခန်း၏မူယာမှာ မပြောင်းလဲသေးပါ- "နားဆင် - ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ - ထပ်ခါထပ်ခါ"၊ ပိုမိုရှုပ်ထွေးသော "ဒီဇိုင်း" တွင်သာ။ သူတို့၏စည်းချက်အာရုံကို မြှင့်တင်လိုသော အရွယ်ရောက်ပြီးသူများအတွက် ရိုးရှင်းသော စည်းမျဉ်းအချို့ရှိပါသည်။ ဤတွင် ၎င်းတို့သည်-

• မတူညီသောတေးဂီတများစွာကို နားထောင်ပါ၊ ထို့နောက် သင့်အသံဖြင့် သင်ကြားရသည့် တေးသွားများကို ပြန်လည်ဖန်တီးကြည့်ပါ။
• တူရိယာတီးနည်းကို သိရင် တစ်ခါတရံ တီးခတ်ပါ။ metronome.
• လက်ခုပ်တီးခြင်း သို့မဟုတ် တို့ခြင်းဖြင့် သင်ကြားရသော မတူညီသောစည်းချက်ပုံစံများကို ကစားပါ။ ပိုမိုရှုပ်ထွေးသော ကိန်းဂဏာန်းများကို ရွေးချယ်ကာ သင့်အဆင့်ကို အချိန်တိုင်းမြှင့်တင်ရန် ကြိုးစားပါ။
• အက၊ ဘယ်လိုမသိရင် အကကို သင်ယူပါ- ကခုန်ခြင်းက စည်းချက်ရဲ့ ခံစားချက်ကို အပြည့်အဝ တိုးတက်စေပါတယ်။
• အတွဲလိုက် သို့မဟုတ် အဖွဲ့လိုက်လုပ်ပါ။ ၎င်းသည် ကခုန်ခြင်း၊ သီချင်းဆိုခြင်း၊ တူရိယာတစ်ခုတီးခြင်းနှင့် သက်ဆိုင်သည်။ အကယ်၍ သင်သည် တီးဝိုင်း၊ သံစုံတီးဝိုင်းတွင် တီးခတ်ရန်၊ သံစုံတီးဝိုင်းတွင် သီဆိုရန်၊ သို့မဟုတ် စုံတွဲတစ်တွဲတွင် အကများ ပါဝင်ခွင့်ရပါက ၎င်းကို ယူရန် သေချာစေပါ။

ဤ "အရာ" ကို စီးပွားရေးနှင့်တူသော ချဉ်းကပ်မှုဖြင့် ရစ်သမ်ခံစားမှုကို ဖော်ဆောင်ရန် ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိ လုပ်ဆောင်ရန် လိုအပ်သည်ဟု ဆိုရမည်ဖြစ်ပြီး၊ လေ့ကျင့်ခန်း တစ်ကြိမ် သို့မဟုတ် နှစ်ကြိမ် ပြုလုပ်ပြီးနောက်တွင်ပင် ရလဒ်များ သိသာလာပါသည်။ ရစ်သမ်၏ခံစားမှုကို ဖော်ဆောင်ရန်အတွက် လေ့ကျင့်ခန်းများသည် ရှုပ်ထွေးမှုအမျိုးမျိုးဖြင့် ထွက်ပေါ်လာသည် - အချို့မှာ မူလအစဖြစ်ပြီး၊ အချို့မှာ ပင်ပန်းခက်ခဲပြီး "ပဟေဋ္ဌိ" ဖြစ်သည်။ ရှုပ်ထွေးသောစည်းချက်များအား ကြောက်စရာမလိုပါ - သင်္ချာညီမျှခြင်းများကဲ့သို့ပင် ၎င်းတို့ကို နားလည်ရန် လိုအပ်ပါသည်။