ကလေးများ၏ ဂီတစွမ်းရည်ကို စစ်ဆေးခြင်း- အမှားမမှားစေရန် မည်သို့လုပ်ဆောင်မည်နည်း။

ဂီတပညာ၏ လိုအပ်ချက်နှင့် အကျိုးကျေးဇူးများနှင့် ပတ်သက်၍ မိဘများနှင့် ဆရာများဘက်မှ သဘောထား မရှင်းလင်းသည့် သဘောထား အမြဲရှိနေပါသည်။ ဒါပေမယ့် ဒီပြဿနာရဲ့ အရေးအကြီးဆုံး ရှုထောင့်က ဂီတစွမ်းရည်ကို ရှာဖွေတွေ့ရှိပြီး ဒီအကြောင်းအရာနဲ့ ပတ်သက်တဲ့ ဘုံအထင်အမြင်လွဲမှားမှုတွေကို ဖော်ထုတ်ဖို့ တာဝန်ပါပဲ။

ကလေးများ ဂီတအတွက် အကြားအာရုံမရှိခြင်းနှင့် ဂီတသင်ခန်းစာများ၏ အသုံးမဝင်ခြင်းနှင့်ပတ်သက်၍ ၎င်းတို့၏ထင်မြင်ချက်ကို မိဘများ ညည်းညူလေ့ရှိသည်။ ဂီတစွမ်းရည်နှင့် ကလေးများတွင် ဂီတစိတ်ထားများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာ စိတ်ပညာကို မိဘများ သိပါသလား။

ဂီတကို နားထောင်ဖို့ လိုအပ်ပေမယ့် အများစုကတော့… ကြားတယ်။

ဂီတစွမ်းရည်များသည် အထီးကျန်၌ မတည်ရှိနိုင်ပါ။ ရှုပ်ထွေးသော ဂီတစွမ်းရည်များသည် ကလေးများ၏ ဂီတလှုပ်ရှားမှုဖြစ်စဉ်တွင် ၎င်း၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို ရရှိသည်။

ဂီတစိတ်ဆန္ဒများသည် ဘက်ပေါင်းစုံမှ ဖြစ်စဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ နှစ်ခုလုံးကို ပေါင်းစပ်ထားသည်။ တိကျသောဇီဝကမ္မဆိုင်ရာကန့်သတ်ချက်များအကြားအာရုံ၊ စည်းချက်အာရုံ၊ မော်တာကျွမ်းကျင်မှုစသည်ဖြင့်၊ နှင့် နားမလည်နိုင်သော ပုဂ္ဂလဒိဋ္ဌိဟု ခေါ်သော၊ ဂီတအသွင်. ထို့အပြင်၊ ဒုတိယအမျိုးအစားသည် ပထမအမျိုးအစားထက် အရေးကြီးသည်- ဇီဝကမ္မအချက်အလက်သည် ဂီတလက်ရာများကို ကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်စွာပြုလုပ်သည့် နည်းပညာလုပ်ငန်းစဉ်၏အောင်မြင်မှုကို သေချာစေပြီး ဂီတ၏ပင်ကိုယ်စိတ်ခံစားမှုသည် ဖျော်ဖြေတင်ဆက်မှုကို အသက်ဝင်စေကာ နားထောင်သူများအပေါ် မမေ့နိုင်သော အထင်ကြီးမှုကို ချန်ထားစေသည်။

ဂီတကို လေ့လာလိုစိတ်၏ အခြေခံမှာ ဂီတအသွင်ကို အတိအကျပင် ဖြစ်သည်။ ဂီတကို စိတ်မဝင်စားသော ကလေးသည် တူရိယာတစ်ခုခုကို ကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်စွာ တတ်မြောက်ရန် အခက်အခဲများကို ကျော်လွှားရန် အခက်တွေ့လိမ့်မည်။ ဂီတ၊ မော်တာကျွမ်းကျင်မှု၊ ရစ်သမ်ခံစားမှု၊ ညှိနှိုင်းဆောင်ရွက်မှုအတွက် နားကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်အောင် လုပ်ဆောင်နိုင်သည်၊ အသံထုတ်လုပ်မှုတွင် အပြုသဘောဆောင်သော ရလဒ်များရရှိရန် ဖြစ်နိုင်သည်၊ ဂီတတူရိယာရွေးချယ်မှုအပေါ် ဆုံးဖြတ်ရလွယ်ကူသော်လည်း အလိုလိုခံစားနိုင်မှု၊ ဂီတသည် အမြဲတမ်းမဟုတ်သလို လူတိုင်းသည် ဖွံ့ဖြိုး တိုးတက်အောင် မလုပ်နိုင်ပါ။

ငါ့ကလေး သီချင်းမဆိုနိုင်ဘူး! ဘာကြောင့် ဂီတကို လေ့လာသင့်တာလဲ။

ပျမ်းမျှလူတစ်ဦး၏အဆိုအရ အကြားအာရုံသည် အသံထွက်အသံထွက်နှင့် ဆက်စပ်နေသည်။ ဒါက အဖြစ်အများဆုံး အမှားတွေထဲက တစ်ခုပါ။ ကလေးများ၏ ဂီတစွမ်းရည်များကို ကိုယ်တိုင်စမ်းသပ်စစ်ဆေးခြင်း။ အတော်များများက သူတို့ကလေးရဲ့ သီချင်းဆိုသံကို နားထောင်ပြီး “ဝက်ဝံက သူ့နားကို လှမ်းတက်တယ်” လို့ စီရင်ချက်ချပါတယ်။

သို့သော် အသံကို ကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်နိုင်မှုသည် သီးခြားကျွမ်းကျင်မှုတစ်ခုဖြစ်ကြောင်း သတိရသင့်သည်။ လူအချို့သည် ဤစွမ်းရည်အတွက် သဘာဝလက်ဆောင်တစ်ခု ရှိပြီး အချို့က ၎င်းကို နှစ်ပေါင်းများစွာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် လုပ်ဆောင်ကြပြီး မကြာခဏဆိုသလို၊ "အအေးဆုံး" အသက်မွေးဝမ်းကြောင်း၏အဆုံးတွင် ၎င်းတို့သည် ၎င်းကို ဘယ်သောအခါမှ မကျွမ်းကျင်ကြပေ။ ဒါပေမယ့် သူတို့ရဲ့အသံတွေကို မထိန်းနိုင်ဘဲ ဂီတကို ကောင်းစွာနားဆင်နိုင်တဲ့ ကလေးတွေလည်း ရှိတတ်ပါတယ်။ သူတို့ထဲက တော်တော်များများဟာ ထူးချွန်တဲ့ ပရော်ဖက်ရှင်နယ် ဂီတသမားတွေ ဖြစ်လာကြပါတယ်။

ကလေးများ၏ဂီတစွမ်းရည်ကိုဆုံးဖြတ်ရန် "နည်းပညာ"

သားသမီးများ၏ ဂီတစွမ်းရည်ကို သိရှိနိုင်စေရန် မိဘများ ဘာလုပ်သင့်သနည်း။ ကလေးများ၏ ဂီတစွမ်းရည်ကို စစ်ဆေးဖော်ထုတ်ခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်တွင် လုပ်ဆောင်နေသည့် အဓိကအခြေအနေမှာ ဖြစ်နိုင်ရင် ပညာရပ်ဆိုင်ရာ၊ ဂီတမျိုးစုံကို နားထောင်ခြင်းပင်ဖြစ်သည်။ သင့်ကလေးနှင့်အတူ ဂန္တဝင်ဂီတဖျော်ဖြေပွဲများကို သေချာစွာတက်ရောက်သင့်သည်၊ တိုတောင်းသောလက်ရာများပါ၀င်သည့် ပရိုဂရမ်များကို ဂရုတစိုက်ရွေးချယ်သင့်သည်- ၎င်းတို့ကို အကျော်ကြားဆုံး ဂန္တဝင်ဂီတလက်ရာများ သို့မဟုတ် အကြောင်းအရာအလိုက် ရွေးချယ်မှုအချို့ ဥပမာ၊ သဘာဝနှင့်ပတ်သက်သည့် ဂီတလက်ရာများ ရွေးချယ်မှုဖြစ်ပါစေ။

မတူညီသော တူရိယာများ၊ ဂီတအဖွဲ့များနှင့် ခေတ်အမျိုးမျိုးမှ ဖျော်ဖြေတင်ဆက်သူများကို နားထောင်ခြင်းသည် အသုံးဝင်ပါသည်။ ကလေးများအား ဂီတတူရိယာများနှင့် အမျိုးအစားများ၏ သဘောတရားများကို ၎င်းတို့နားလည်နိုင်သော ပုံစံဖြင့် ပေးဆောင်ရန် လိုအပ်ပါသည်။

အလွန် သင့်ကလေး၏ တုံ့ပြန်မှုကို စောင့်ကြည့်ရန် အရေးကြီးပါသည်။ - သဘာဝဂီတဒေတာ၏အရေးကြီးဆုံးညွှန်ပြချက်။ ဝှက်ထားသော ဂီတစွမ်းရည်ရှိသော ကလေးသည် တေးသွား သို့မဟုတ် စိတ်ကြိုက်အသံသွင်းခြင်း၊ ကခုန်ခြင်း သို့မဟုတ် အေးခဲခြင်း၊ သံစဉ်ကို နားထောင်ခြင်း၊ အလွန်စိတ်ဝင်စားမှုနှင့် ပြင်းထန်သော စိတ်ခံစားမှုကို ပြသသည်။

ကဗျာဖတ်တဲ့အခါ အနုပညာဆန်ပြီး ဖော်ပြနိုင်စွမ်းရှိတယ်။ဖျော်ဖြေမှု အမျိုးအစားများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည့် ၊ ဂီတ လက်ရာများ တွင် ခံစားချက် နှင့် အနုပညာ ကိုယ်တိုင် ဖော်ပြခြင်း အတွက် စွဲဆောင်မှု တစ်ရပ် ဖြစ်နိုင်ပါသည်။ နောက်ဆုံးအနေနဲ့ ထူးဆန်းလောက်အောင်ပါပဲ၊ နောက်ဆုံး၊ ဒါပေမယ့် ဂီတစွမ်းရည်ကို ဖော်ထုတ်ဖို့ ပထမဆုံးနည်းလမ်းကတော့ အကြားအာရုံစမ်းသပ်မှုပါပဲ။

စွမ်းရည်များ မြှင့်တင်ပေးခြင်း လုပ်ငန်းစဉ်အပေါ် မှန်ကန်သော ပရော်ဖက်ရှင်နယ် သဘောထားဖြင့် ဂီတနားသည် ဖွံ့ဖြိုးလာနိုင်သည်။ နောက်ဆုံးတွင်၊ ဂီတစိတ်ဆန္ဒများသည် သိသာထင်ရှားသော သဘာဝပေးထားသည့် နှစ်ခုလုံးဖြစ်ပြီး မမျှော်လင့်ထားသော တက်ကြွသောသဘောထားများရှိသည်။ ဂီတပညာကို ရွေးချယ်ရာတွင် ဦးစားပေးစံနှုန်းမှာ ကလေးကိုယ်တိုင်၏ ဆန္ဒ၊ ဂီတကို နှစ်သက်ကြောင်း မှတ်သားထားရန် လိုအပ်ပါသည်။ အရွယ်ရောက်ပြီးသူများသည် ဤဘက်စုံစုံလင်သောကမ္ဘာကို ထုတ်ဖော်ပြသရန် လိုအပ်ပြီး ကလေး၏ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဆန္ဒကို ဖြည့်ဆည်းပေးကာ မည်သည့်လုပ်ငန်းကိုမဆို ကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်စွာ လျှောက်လှမ်းရန် အခက်ခဲဆုံးအတားအဆီးများကို ကျော်လွှားနိုင်မည်ဖြစ်သည်။