Solfeggio |

Solfeggio၊ solfeggio

အီတလီ solfeggio၊ ထို့ကြောင့် သီချင်းနာမည်မှာ G နှင့် F အသံဖြစ်သည်။

1) solmization နဲ့အတူတူပါပဲ။

2) အင်း။ ဂီတသီအိုရီ သံသရာတွင် ပါဝင်သော ဘာသာရပ်။ စည်းကမ်းများ S. ၏ ရည်ရွယ်ချက်မှာ အကြားအာရုံ ပညာသင်ကြားခြင်း၊ ဂီတ၏ အစိတ်အပိုင်းများကို သိရှိခြင်း ဖြစ်သည်။ မိန့်ခွန်းများနှင့် ဂီတတွင် ၎င်းတို့၏ အခန်းကဏ္ဍ။ ရော့။ ၎။ တေးဂီတကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ရည်ရွယ်ပါသည်။ နှင့် ဟာမိုနီ။ memory, idea of ​​rhythmic. ဂီတအချိုးအစား။ အသံများ၊ သစ်သားအကြောင်း၊ ဂီတ၏အချို့သောအစိတ်အပိုင်းများအကြောင်း။ ပုံစံများ စသည်တို့ ဂီတ။ ကြားနာခြင်းပညာကို သင်ကြားပို့ချပေးသည့် အကြောင်းအရာသည် အထူးဖန်တီးထားသော လေ့ကျင့်ခန်းများ သို့မဟုတ် အနုပညာမှ ရွေးချယ်ထားသော ကောက်နုတ်ချက်ဖြစ်သည်။ လီတာ။ စာမျက်နှာတွင် osn သုံးခုပါဝင်သည်။ ပုံစံများ-

က) solfegging ဆိုသည်မှာ အမည်များကို အသံထွက်ဖြင့် တေးဆိုခြင်း ဖြစ်သည်။ အသံများအပြင် ခေါင်းတစ်လုံးတည်း၏ စွမ်းဆောင်ရည်။ နှင့် polygon ။ သီချင်းဆိုခြင်း လေ့ကျင့်ခန်းများ (စကေး၊ ကြားကာလ၊ သံယောဇဉ်)၊

ခ) ဂီတ။ သတ်ပုံ၊

ဂ) အကြားအာရုံပိုင်းခြားစိတ်ဖြာမှု။ ဤပုံစံများအားလုံးသည် ယုတ္တိနည်းကျကျ တသမတ်တည်းရှိသော လေ့ကျင့်ခန်းများ၏ ရှုပ်ထွေးမှုကို ကိုယ်စားပြုပြီး အပြန်အလှန်အားဖြင့် သဟဇာတဖြစ်စေရန်အတွက် အသုံးပြုကြသည်။ ဂီတပညာရှင်၏နားဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု။

ဇီးကွက်ထဲမှာ uch. အဆောက်အအုံများသည် အကြွင်းမဲ့၊ ခိုင်လုံသော အသံထွက်စနစ်ကို အသုံးပြုသည်။ ဆွေမျိုး (သို့) ဒစ်ဂျစ်တယ်သို့ ပြောင်းရွှေ့ခြင်း အပါအဝင် အခြားသော စနစ်များလည်း ရှိသေးသည်။ ပကတိစနစ်သည် မုဒ်နှင့် သော့ကို လေ့လာခြင်းအပေါ် အခြေခံပြီး ၎င်းကို အသုံးပြုသူသည် ပေးထားသောသော့တစ်ခုရှိ မုဒ်၏အဆင့်များကို တိကျစွာ စိတ်ကူးကြည့်ရပါမည်။ S. နှုန်းတွင် ကျယ်ပြန့်သော နည်းစနစ်တစ်ခုရှိသည်။ နှင့် uch ။ မီးထွန်း ပြင်သစ်၊ ဂျာမနီ၊ အီတလီ၊ အမေရိကန်၊ ဟန်ဂေရီ၊ ဘူလ်ဂေးရီးယား၊ ပိုလန်နှင့် အခြားနိုင်ငံများမှ ထူးချွန်သော ဂီတပညာရှင်များသည် ဤစည်းကမ်းပိုင်းဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် အဖိုးတန်သော ပံ့ပိုးကူညီမှုများ ပြုလုပ်ခဲ့ကြသည်။ ဤနယ်ပယ်တွင် အသီးအပွင့်လုပ်ကိုင်ခဲ့ကြသော ရုရှားနှင့် ဆိုဗီယက်ဂီတသမားများထဲတွင် KK Albrecht, NM Ladukhin, AI Rubets, MG Klimov, PN Dragomirov, VV Sokolov, II Dubovsky, NI Demyanov, VV Khvostenko, AL Ostrovsky, SE Maksimov, BV Davydova, DA၊ Blum၊ BK Alekseev စသည်တို့။

3) Spec ။ အသံလေ့ကျင့်ခန်း၊ ch. arr သရများဖြင့် ဖျော်ဖြေပြီး တေးသံရှင်၏ အသံကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ဆောင်ရွက်ပေးသည့် fp. USSR တွင်၎င်းတို့ကိုခေါ်သည်။ အသံထွက်

4) စန္ဒယားတီးသည့် FE Bach မှ clavier အတွက် အပိုင်းအမည်၊ R. Shchedrin

ကိုးကား: Albrecht KK၊ ကုထုံးသင်တန်း၊ M.၊ 1880; Dragomirov PN၊ solfeggio ၏ ကျောင်းသုံးစာအုပ်၊ M.-P., 1923; Ladukhin NM၊ Solfeggio သင်တန်း အပိုင်း ၅ ပိုင်း၊ M.-P., 5၊ ပြန်လည်ပုံနှိပ်သည်။ အမ်၊ ၁၉၃၈; သူ့ကိုယ်ပိုင်၊ ၁၊ ၂ နှင့် ၃ တို့အတွက် ဂီတသတ်ပုံနမူနာတစ်ထောင်၊ အမ်၊ ၁၉၅၉၊ သူ၏ကိုယ်ပိုင်၊ နှစ်ပိုင်း solfeggio “to”၊ M., 1923; Sokolov Vl.၊ polyphonic စာပေများမှ နမူနာများ စုစည်းမှု၊ မော်စကို၊ ၁၉၃၃၊ သူ့ကိုယ်ပိုင်၊ Primary solfeggio, M., 1938; သူ၏ကိုယ်ပိုင်၊ Polyphonic solfeggio, M., 1; Sposobin IV၊ အမျိုးမျိုးသောစာရေးဆရာများမှ solfeggio စုဆောင်းခြင်း။ 2 နှင့် 3 အသံများအတွက်, အပိုင်း 1959-1966, M., 1933; Klimov MG, Initial solfeggio, M., 1945; Dubovsky II၊ ဂီတကျောင်းများအတွက် monophonic solfeggio နည်းစနစ်ဆိုင်ရာသင်တန်း၊ M., 1945; ဆိုဗီယက်ပြည်ထောင်စု၏လူမျိုးများ၏တေးသွားများကိုအခြေခံ၍ Khvostenko VV၊ Solfeggio (မိုလိုဆန်)၊ 2-3, အမ်, 1-2; Ostrovsky AL၊ ဂီတသီအိုရီနှင့် solfeggio နည်းစနစ်ဆိုင်ရာ အက်ဆေးများ၊ အယ်လ်၊ ၁၉၅၄၊ ၁၉၇၀၊ သူ့ကိုယ်ပိုင်၊ Solfeggio Textbook၊ နံပါတ်၊ 1936-1939, L., 1938-1 (စာစောင် 3 ကို BA Nezvanov နှင့် ပူးတွဲရေးသားခဲ့သည်); Litsvenko IG၊ polyphonic solfeggio သင်တန်း၊ 1950-61, အမ်, 1954-1970; Ostrovsky AL၊ Nezvanov BA၊ Solfeggio ကျောင်းသုံးစာအုပ်၊ အတွဲ။ 1, L., 4; Agazhanov AP၊ လေးပိုင်းသတ်ပုံများ၊ M., 1962; သူ၏ကိုယ်ပိုင်၊ Solfeggio သင်တန်း၊ မရှိပါ။ 78-2, အမ်, 1-3; Agazhanov AP, Blum DA, Solfeggio “to”, M., 1958; သူတို့၊ Solfeggio။ polyphonic စာပေများမှ နမူနာများ၊ M., 68; Davydova EV၊ ဂီတသတ်ပုံသင်ကြားနည်းများ၊ M., 2; Alekseev BK, Harmonic Solfeggio, M., 1966; အကြားအာရုံပညာရေး၏နည်းလမ်းများမေးခွန်းများ, Sat. အနုပညာ။, L., 1961; Muller TP၊ သုံးပိုင်းသတ်ပုံများ၊ M., 1; Maksimov SE, Singing system, M., 2; Alekseev B., Blum D., စနစ်တကျ ဂီတသတ်ပုံသင်တန်း, M., 1965; ဂီတနားပညာ၊ စနေ၊ အနုပညာ။ အမ်၊ ၁၉၇၇။

အေပီ Agazhanov