သဟဇာတဖြစ်မှု- အနှောက်အယှက်ဖြစ်စေသော အချိုးအကွေ့တစ်ခုဖြင့် ကာလတစ်ခုကို ကစားခြင်း။
4

သဟဇာတဖြစ်မှု- အနှောက်အယှက်ဖြစ်စေသော အချိုးအကွေ့တစ်ခုဖြင့် ကာလတစ်ခုကို ကစားခြင်း။

ကျွန်ုပ်တို့သည် Modulations ကစားခြင်း၏ ခေါင်းစဉ်ကို ဆက်လက်လုပ်ဆောင်သည်။ ယခင်ဆောင်းပါးတွင်၊ Modulations ကိုကစားရန်အတွက် အများစုမှာ အချိန်ကာလဖြစ်သည် (ယေဘုယျအားဖြင့် ၎င်း၏ဒုတိယဝါကျကိုသာ ကစားလေ့ရှိသည်) အခြေခံအချို့ လိုအပ်ကြောင်း တွေ့ရှိရပါသည်။

သဟဇာတဖြစ်မှု- အနှောက်အယှက်ဖြစ်စေသော အချိုးအကွေ့တစ်ခုဖြင့် ကာလတစ်ခုကို ကစားခြင်း။

ဤဆောင်းပါးသည် “သဟဇာတဖြစ်မှု- ဂိမ်းအတွက် အချိန်တစ်ခု” ဟူသော ခေါင်းစဉ်ဖြင့်၊ မီးမောင်းထိုးပြထားသော စကားလုံးများကို နှိပ်ခြင်းဖြင့် တွေ့ရှိနိုင်သည်။ ဟိုက်ပါလင့်ခ်သည် အလုပ်မလုပ်ပါက၊ ဆိုက်၏ဘယ်ဘက်အခြမ်းရှိ မီနူးရှိ “လေ့လာရေးပစ္စည်းများ” ကဏ္ဍတွင် ၎င်းကိုရှာဖွေကြည့်ပါ သို့မဟုတ် ရှာဖွေမှုအကွက်တွင် ဆောင်းပါးခေါင်းစဉ်ကို ရိုက်ထည့်ပါ။ ထိုဆောင်းပါး၏ တန်ဖိုးအကြီးဆုံးမှာ ဂိမ်းအတွက် အချိန်ကာလ၏ ဂီတနမူနာများဖြစ်သည်။ အခု ကျွန်တော် အဆိုပြုတာက ကာလတူပေမယ့် ပုံစံမတူဘူး။

အနှောက်အယှက်ဖြစ်စေသော cadence ၏နိဒါန်းကြောင့် ဒုတိယဝါကျကို ချဲ့ထွင်ထားသော အပိုင်းများ၏ဂိမ်းသည် ယင်းကဲ့သို့ မော်ဂျူးဂိမ်းများကို ပြင်ဆင်ပေးသည့် အဆင့်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အဲဒါဘာကြောင့်လဲ။ ပထမဦးစွာ၊ ထိုသို့သောကာလတစ်ခုသည် သူ့ဘာသာသူ modulation သို့ ဦးတည်နိုင်သည်- ဥပမာ၊ VI ဒီဂရီ (သဘာဝ သို့မဟုတ် အနိမ့်) သည် သံယောဇဉ်နှစ်ခုကို ညီမျှသော ဘုံသံစဉ်တစ်ခုအဖြစ် လုပ်ဆောင်သောအခါတွင်၊ ဒုတိယအနေဖြင့်၊ အသံပိုင်းဆိုင်ရာသဘောအရ၊ D7-VI ၏ ဘဲဥပုံလှည့်ခြင်းသည် အသံအကျိုးသက်ရောက်မှုတွင် မမျှော်လင့်ထားသော အကူးအပြောင်းများအတွက် ဂီတပညာရှင်၏နားကို ပြင်ဆင်ပေးသည်။ ယေဘူယျအားဖြင့် ဂီတပညာရှင်တစ်ဦး၏ နားကို လေ့ကျင့်ထားပြီးဖြစ်သော်လည်း ဂီတသည် မကြာခဏ မကြာခဏ များပြားသော အပြောင်းအလဲများနှင့် လိုက်လျောညီထွေရှိသော ဂီတသံစဉ်များနှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါက သေးငယ်သောအပိုင်းတွင် တေးဂီတကို အပိုင်းငယ်တစ်ခုဖြင့် တင်ဆက်ထားသည်။ နားသည် ထိုသို့သော အသွင်ကူးပြောင်းမှုများကို ပိုမိုပြင်းထန်စွာ တုံ့ပြန်သည်။

ထို့ကြောင့်၊ အနှောက်အယှက်ဖြစ်စေသော အချိုးအစားရှိသော အဓိကကာလဖြစ်သည်-

 သဟဇာတဖြစ်မှု- အနှောက်အယှက်ဖြစ်စေသော အချိုးအကွေ့တစ်ခုဖြင့် ကာလတစ်ခုကို ကစားခြင်း။

ဤနေရာတွင် ဒုတိယဝါကျကို ချဲ့ထွင်၍ ကတိနှစ်ထပ်ပါရှိသည်၊ တစ်ခုမှာ မစုံလင်သော အနှောက်အယှက်ဖြစ်မှု (အကန့် ၇-၈) ဖြစ်ပြီး VI ​​ဘွဲ့ကို ပေးဆောင်ရာ၌ ပေးသည်၊ ကျန်တစ်မျိုးသည် ပြီးပြည့်စုံသော လုပ်သူများ (နောက်ဆုံးတစ်ခု)၊ ဘား 7-8)။ ဒီကာလအတွက် ကဒိန်းကို ရိုးရိုးလေးပြန်လုပ်တာက ဆန့်ကျင်ဘက်ဖြစ်ပြီး အောင်မြင်တယ်လို့ မပြောပါဘူး၊ ဒါကြောင့် နောက်ဆုံး ကိတ်ကွင်းမှာ တစ်ခုခုကို ပြောင်းလဲနိုင်ပါတယ်။ ကျွန်တော် လုံးဝကို ကွဲပြားစွာ ကစားခဲ့တယ် (အဲဒီလို မကြိုက်ဘူး)။ အထွတ်အထိပ်သို့ရောက်ရန်၊ သင်သည် အထက်အသံ၏ Tessitura ကို မြှင့်တင်နိုင်သည် (အနည်းဆုံး တစ်ချက်ရွှေ့သည့်အဆင့်တွင်)၊ အစက်ချထားသော ရစ်သမ်တစ်ခု (အဆုံးမတိုင်မီ အသံများထည့်ထားသကဲ့သို့) သို့မဟုတ် နောက်ဆုံးအတိုင်းအတာတွင် မပြင်ဆင်ရသေးသော ထိန်းသိမ်းမှုတစ်ခုကို ထည့်နိုင်သည်။ ကျွန်ုပ်သည် မစုံလင်သော အချိုးအကွေ့များကို နှစ်သက်သူတစ်ဦးအနေဖြင့် ပဉ္စမမြောက် တေးသွားပုံစံဖြင့် တည်ဆောက်မှုကို ရိုးရှင်းစွာ ပြီးမြောက်စေမည်ဖြစ်သော်လည်း ကံမကောင်းစွာဖြင့်၊ ဤအရာသည် ပညာရေးဆိုင်ရာ လုပ်ငန်းဘောင်အတွင်း မည်သို့မျှ လက်ခံနိုင်ဖွယ်မရှိပေ။

တူညီသောတည်ဆောက်မှုကိုလည်း ကြည့်ကြပါစို့၊ တူညီသောအမည်၏အသေးစားစကေးဖြင့်သာ ကြည့်ကြပါစို့။

သဟဇာတဖြစ်မှု- အနှောက်အယှက်ဖြစ်စေသော အချိုးအကွေ့တစ်ခုဖြင့် ကာလတစ်ခုကို ကစားခြင်း။

အသေးအမွှားတွင် ဆဋ္ဌမဒီဂရီသည် မည်မျှကောင်းသနည်း။ ၎င်းကို အဓိက (၎င်း၏သဟဇာတပုံစံနှင့် တတိယဒီဂရီကို လျှော့ချခြင်း) ကိုလည်း မိတ်ဆက်နိုင်သည်၊ ထို့နောက် ဤအခိုက်အတန့်မှ အရာအားလုံးကို အသေးအဖွဲတွင် နောက်ဆုံးအဆင့်သို့ ဦးတည်သွားနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ဆန့်ကျင်ဘက်ပုံစံများတွင် ထပ်ခါတလဲလဲလုပ်ခြင်းသည် တရားမျှတကြောင်းနှင့် ၎င်းသည် ထုတ်ဖော်ပြောဆိုခြင်းဖြစ်သည်ဟု ကျွန်တော်ယုံကြည်ပါသည်။ ဟုတ်ပါသည်၊ ဤကိစ္စတွင်၊ အမည်တူသော major မှ minor သို့ modulation သည် နည်းပညာအတွက် အလွန်ရိုးရှင်းပါသည်။

Как работает музыка? Часть 3. Гармония.

တစ်ဦးစာပြန်ရန် Leave