ကလေးပုံပြင်- ကလေး၏သူငယ်ချင်းနှင့် မိဘ၏လက်ထောက်

မိဘတိုင်းက “ကလေးများရဲ့ ရိုးရာပုံပြင်” ဆိုတဲ့ စကားစုရဲ့ အဓိပ္ပါယ်ကို နားမလည်နိုင်ပေမယ့် ဒီရိုးရာပုံပြင်ကို နေ့တိုင်းသုံးနေကြတယ်။ ငယ်ငယ်ရွယ်ရွယ်မှာပင် ကလေးများသည် သီချင်းများ၊ ဒဏ္ဍာရီပုံပြင်များကို နားထောင်ရန် သို့မဟုတ် လက်ဆော့ကစားခြင်းကို နှစ်သက်ကြသည်။

ခြောက်လသားကလေးငယ်သည် ကာရန်ဆိုသည်မှာ ဘာကိုမသိရသော်လည်း မိခင်က အမှတ်မှားသီချင်းဆိုသည် သို့မဟုတ် ကာရန်အရေတွက်ဖတ်သည့်အခါ ကလေးက အေးခဲသွားပြီး နားထောင်ကာ စိတ်ဝင်စားလာကာ... သတိရလာသည်။ ဟုတ်တယ်၊ သူမှတ်မိတယ်။ အသက်တစ်နှစ်အောက်ကလေးပင်လျှင် လက်ခုပ်တီးပြီး အဓိပ္ပါယ်ကို နားမလည်ဘဲ အခြားတစ်ခုအောက်တွင် လက်ခုပ်တီးကာ အဓိပ္ပါယ်ကို ခွဲခြားနေဆဲဖြစ်သည်။

ကလေးဘဝရဲ့ ရိုးရာပုံပြင်

ထို့ကြောင့် ကလေးများ၏ ရိုးရာပုံပြင်သည် ကဗျာဆန်သော တီထွင်ဖန်တီးမှုဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့ကို ပညာပေးရန်အတွက် ကလေးများကို ဖျော်ဖြေရန်မှာ အဓိကတာဝန်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ကမ္ဘာပေါ်ရှိ အသေးငယ်ဆုံးနိုင်ငံသားများအား အကောင်းနှင့်အဆိုး၊ ချစ်ခြင်းမေတ္တာနှင့် မတရားမှု၊ လေးစားမှုနှင့် ငြူစူမှုတို့ကို အပျော်သဘောဖြင့် သရုပ်ပြရန် ရည်ရွယ်ပါသည်။ ရိုးရာပညာ၏အကူအညီဖြင့် ကလေးတစ်ဦးသည် အကောင်းနှင့်အဆိုးကြား၊ လေးစားမှု၊ လေးမြတ်မှုနှင့် လောကကိုရိုးရှင်းစွာ စူးစမ်းလေ့လာတတ်လာသည်။

ကလေးအတွက် တောက်ပသော အနာဂတ်ကို ဖန်တီးရန် မိဘများနှင့် ဆရာများသည် ၎င်းတို့၏ ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုများနှင့် တူညီသော ဦးတည်ချက်ဖြင့် လုပ်ဆောင်ကြသည်။ ပညာရေးလုပ်ငန်းစဉ်ကို အိမ်မှာရော ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းမှာပါ စနစ်တကျစီစဉ်ထားဖို့ အလွန်အရေးကြီးပြီး ဒီလိုအခြေအနေမျိုးမှာ ကလေးတွေရဲ့ ရိုးရာပုံပြင်တွေရဲ့အကူအညီက ရိုးရှင်းဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။

ကစားခြင်းအခြေခံ သင်ယူခြင်းသည် မူရင်းအကျဆုံး နည်းလမ်းများစွာထက်ပင် ပိုမိုအောင်မြင်ကြောင်း သတိပြုမိသည်မှာ ကြာပါပြီ။ ကျေးလက်အနုပညာသည် ကလေးများနှင့် အလွန်နီးစပ်ပြီး အသက်အရွယ်အမျိုးအစားအလိုက် မှန်ကန်စွာရွေးချယ်ပါက အလွန်စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းပါသည်။ ၎င်း၏အကူအညီဖြင့် သင်သည် ကလေးများအား အနုပညာ၊ ရိုးရာဓလေ့များနှင့် အမျိုးသားယဉ်ကျေးမှုတို့ကို မိတ်ဆက်ပေးနိုင်သည်၊ သို့သော်သာမက! ကလေးအချင်းချင်း နေ့စဉ်ပြောဆိုဆက်ဆံမှုတွင် ရိုးရာပုံပြင်များ၏ အခန်းကဏ္ဍသည် ကြီးမြတ်သည် (ပဟေဠိများကို မှတ်သားထားရန်၊ ရေတွက်နိုင်သော တေးသွားများ၊ ပဟေဠိများ…)။

ရှိပြီးသား အမျိုးအစားများနှင့် ကလေးများ၏ ရိုးရာပုံပြင် အမျိုးအစားများ

အောက်ဖော်ပြပါ ကလေးများ၏ ရိုးရာပုံပြင် အမျိုးအစားများ ရှိပါသည်။

1. အမေ့ကဗျာ။ ဤအမျိုးအစားတွင် မြူဆွယ်ခြင်း၊ ဟာသများနှင့် ပူဆာခြင်းများ ပါဝင်သည်။
2. ပြက္ခဒိန်။ ဤအမျိုးအစားတွင် နာမည်ပြောင်များနှင့် စာကြောင်းများ ပါဝင်သည်။
3. ဂိမ်း။ ဤအမျိုးအစားတွင် ရေတွက်သောတေးများ၊ အမြည်းများ၊ ဂိမ်းသံစဉ်များနှင့် စာကြောင်းများကဲ့သို့သော အမျိုးအစားများ ပါဝင်သည်။
4. Didactic။ ၎င်းတွင် ပဟေဠိများ၊ စကားပုံများနှင့် ဆိုရိုးစကားများ ပါဝင်သည်။

မိခင်ကဗျာသည် မိခင်နှင့်ကလေးနှောင်ကြိုးအတွက် အလွန်အရေးကြီးပါသည်။ မေမေသည် အိပ်ရာမဝင်မီ ကလေးအား တေးဆိုရုံသာမက အဆင်ပြေသည့်အခိုက်အတန့်တွင် ကျည်ပွေ့များကိုပါ အသုံးပြုတတ်သည်- သူနိုးလာပြီးနောက် သူနှင့်ကစားခြင်း၊ အနှီးပြောင်းခြင်း၊ ရေချိုးပေးခြင်းတို့ကို ပြုလုပ်ပါသည်။ ကော့တေးနှင့် ဟာသများသည် များသောအားဖြင့် သဘာဝ၊ တိရိစ္ဆာန်များ၊ ငှက်များအကြောင်း အချို့သော ဗဟုသုတများကို သယ်ဆောင်ကြသည်။ ဤတွင် ၎င်းတို့အနက်မှ တစ်ခုဖြစ်သည်။

Cockerel ၊ cockerel ၊

ရွှေဂုံးကောင်

မာလီယာနာ၊

ပိုးမုတ်ဆိတ်၊

မင်းဘာလို့ စောစောထတာလဲ။

ကျယ်လောင်စွာ သီဆိုပါ။

Sasha အိပ်ခွင့်မပြုဘူးလား

သင့်ကလေးကို ကလေးများ၏ ဂီတရိုးရာပုံပြင်များသို့ ခေါ်သွားပါ။ "Cockerel" သီချင်းကို အခုပဲ သီဆိုလိုက်ပါ။ ဒီမှာ နောက်ခံဂီတ

[audio-https://music-education.ru/wp-content/uploads/2013/10/Petushok.mp3]

ပြက္ခဒိန်ရိုးရာပုံပြင်အမျိုးအစားများသည် များသောအားဖြင့် သက်ရှိသတ္တဝါများ သို့မဟုတ် သဘာဝဖြစ်စဉ်များကို ရည်ညွှန်းကြသည်။ ၎င်းတို့ကို ဂိမ်းအမျိုးမျိုးတွင် အသုံးပြုကြပြီး အထူးသဖြင့် အသင်းများတွင် ထိရောက်မှုရှိသည်ဟု ယူဆကြသည်။ ဥပမာ၊ သံပြိုင်ဖတ်သည့် သက်တံအတွက် ပန်ကြားချက်၊

မင်း၊ သက်တံ့၊

မိုးမရွာပါစေနဲ့

လာပါချစ်သူ၊

ခေါင်းလောင်းမျှော်စင်!

အပျော်အပါးကလေးများ၏ ရိုးရာပုံပြင်ကို သူတို့ကိုယ်တိုင်မသိသော်လည်း ကလေးတိုင်းက လုံးဝအသုံးပြုကြပါသည်။ ရေတွက်ခြင်း စားပွဲများ၊ အမြည်းနှင့် တေးသီချင်းများကို သူငယ်တန်း၊ ကျောင်းနှင့် ခြံဝင်းတို့တွင် ကလေးများက နေ့စဉ် အသုံးပြုကြသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ကုမ္ပဏီတိုင်းတွင် ကလေးများအား “Andrey the Sparrow” သို့မဟုတ် “Irka the Hole” ကဲ့ရဲ့သံကို သင်ကြားနိုင်သည်။ ဤကလေးများ၏ တီထွင်ဖန်တီးမှု အမျိုးအစားသည် ဉာဏ်ရည်ဥာဏ်သွေး ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၊ အပြောအဆို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၊ အာရုံစူးစိုက်မှု အဖွဲ့အစည်းနှင့် အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့ရှိ အမူအကျင့်အနုပညာကို ပံ့ပိုးပေးသည်၊ ၎င်းသည် "သိုးမည်းမဖြစ်ခြင်း" ဟု ဖော်ပြနိုင်သည်။

Didactic folklore သည် ကလေးများကို ပြုစုပျိုးထောင်ရန်နှင့် ၎င်းတို့၏ အပြောအဆိုကို ပြုစုပျိုးထောင်ရာတွင် အလွန်အရေးကြီးပါသည်။ နောင်ဘဝတွင် ကလေးများ လိုအပ်မည့် အသိပညာ အမြင့်မားဆုံး ပမာဏကို သယ်ဆောင်လာသူဖြစ်သည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ စကားပုံနှင့် ဆိုရိုးစကားများသည် အတွေ့အကြုံနှင့် ဗဟုသုတများကို ဖော်ပြရန်အတွက် နှစ်ပေါင်းများစွာ အသုံးပြုခဲ့သည်။

ကလေးတွေနဲ့ လက်တွဲဖို့ပဲလိုတယ်။

ဂီတနှင့် ကဗျာဆန်သော တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းရှိသော ကလေးတစ်ဦးကို မိတ်ဆက်ပေးရန် အလွန်လွယ်ကူပါသည်။ သူသင်ပေးတာကို ကျေနပ်စွာလက်ခံပြီး တခြားကလေးတွေကိုလည်း ပြောပြလိမ့်မယ်။

လှုပ်ရှားမှုသည် ဤနေရာတွင် ရိုးရှင်းစွာအရေးကြီးသည်- မိဘများသည် ၎င်းတို့၏သားသမီးများနှင့် ထိတွေ့ဆက်ဆံရမည်ဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့ကို ပြုစုပျိုးထောင်ပေးရမည်။ မိဘက ပျင်းရင် အချိန်ကုန်တယ်။ မိဘက မပျင်းရင် ကလေးက ပိုဉာဏ်ကောင်းတယ်။ ဇာတ်ဝင်ခန်း၊ အကြောင်းအရာနှင့် ဂီတခံစားချက်တို့ ကွဲပြားသောကြောင့် ကလေးတိုင်းသည် ရိုးရာပုံပြင်ထဲမှ တစ်ခုခုကို သူတို့ဘာသာ ယူကြလိမ့်မည်။