Tatiana Petrovna Kravchenko |
စန္ဒရားဆရာများ

Tatiana Petrovna Kravchenko |

Tatiana Kravchenko

မွေးသက္ကရာဇ်
1916
သေနေ့
2003
အလုပ်အကိုင်
စန္ဒယားဆရာ
နိုင်ငံ
ဆိုဗီယက်

Tatiana Petrovna Kravchenko |

စန္ဒယားပညာရှင်၏ ဖန်တီးမှုကံကြမ္မာသည် ကျွန်ုပ်တို့နိုင်ငံရှိ အကြီးဆုံးဂီတစင်တာသုံးခုနှင့် ချိတ်ဆက်မိသောကြောင့် ဖြစ်ပေသည်။ ခရီးစဉ်၏အစမှာ မော်စကိုမြို့ဖြစ်သည်။ ဤတွင်၊ 1939 ခုနှစ်တွင် Kravchenko သည် LN Oborin အတန်းတွင် conservatory မှဘွဲ့ရခဲ့ပြီး 1945 ခုနှစ်တွင် - ဘွဲ့လွန်သင်တန်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဖျော်ဖြေပွဲစန္ဒယားပညာရှင်ဖြစ်နေပြီ၊ သူမသည် 1950 ခုနှစ်တွင် Leningrad Conservatory သို့ရောက်ရှိခဲ့ပြီး နောက်ပိုင်းတွင် ပါမောက္ခဘွဲ့ (1965) ကို ရရှိခဲ့သည်။ ဤနေရာတွင် Kravchenko သည် အလွန်ကောင်းမွန်သော ဆရာတစ်ဦးဖြစ်ခဲ့သည်၊ သို့သော် ဤနယ်ပယ်တွင် သူမ၏ အထူးအောင်မြင်မှုများသည် Kyiv Conservatory နှင့် ဆက်စပ်နေပါသည်။ Kyiv တွင် သူမသည် 1967 ခုနှစ်ကတည်းက အထူးစန္ဒယားဌာနကို သင်ကြားပေးပြီး ဦးဆောင်ခဲ့သည်။ သူမ၏ တပည့်များ (V. Denisenko, V. Bystryakov, L. Donets) သည် ပြည်ထောင်စုနှင့် နိုင်ငံတကာ ပြိုင်ပွဲများအားလုံးတွင် ဆုတံဆိပ်များ အကြိမ်ကြိမ်ရရှိခဲ့သည်။ နောက်ဆုံးတွင်၊ 1979 ခုနှစ်တွင် Kravchenko သည် Leningrad သို့ထပ်မံပြောင်းရွှေ့ခဲ့ပြီးနိုင်ငံရှိရှေးအကျဆုံးထိန်းသိမ်းခန်းတွင်သူမ၏သင်ကြားရေးအလုပ်ကိုဆက်လက်လုပ်ဆောင်ခဲ့သည်။

ဤအချိန်တွင် Tatyana Kravchenko သည်ဖျော်ဖြေပွဲအဆင့်တွင်ဖျော်ဖြေခဲ့သည်။ သူမ၏ အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုချက်များကို ဂီတယဉ်ကျေးမှု၊ မြင့်မြတ်မှု၊ အသံကွဲပြားမှုနှင့် အနုပညာဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာများဖြင့် အမှတ်အသားပြုထားသည်။ ၎င်းသည် ယခင်က တေးရေးဆရာများ (Beethoven၊ Chopin၊ Liszt၊ Schumann၊ Grieg၊ Debussy၊ Mussorgsky၊ Scriabin၊ Rachmaninov) နှင့် ဆိုဗီယက်စာရေးဆရာများ၏ ဂီတနှင့်လည်း သက်ဆိုင်ပါသည်။

ရုရှား၏ပြည်သူ့အနုပညာရှင်၊ ပရော်ဖက်ဆာ TP Kravchenko သည် ရုရှားနှင့် ယူကရိန်းစန္ဒယားကျောင်းများ၏ အထင်ရှားဆုံးကိုယ်စားလှယ်များမှ မှန်ကန်စွာပိုင်ဆိုင်သည်။ တရုတ်နိုင်ငံရှိ လီနင်ဂရက် (ယခု စိန့်ပီတာစဘတ်) ၊ Kyiv conservatories တွင် အလုပ်လုပ်ရင်း၊ သူမသည် အလွန်ကျော်ကြားသော စန္ဒယားဆရာများ၊ ဆရာများ ၏ ဂလက်ဆီတစ်ခုလုံးကို မွေးဖွားလာခဲ့သည်။ သူမ၏ အတန်းထဲတွင် ပညာသင်ကြသူတိုင်းနီးပါးသည် ပထမဆုံးအနေဖြင့် အတန်းမြင့်သော ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များ ဖြစ်လာကြပြီး၊ နောက်ပိုင်းတွင် ၎င်းတို့၏ အရည်အချင်းများကို ကံကြမ္မာက မည်ကဲ့သို့ စွန့်ပစ်ခဲ့သည်၊ သူတို့၏ ဘဝလမ်းကြောင်း မည်ကဲ့သို့ တိုးတက်လာသည်ကို မခွဲခြားဘဲ၊

I.Pavlova, V.Makarov, G.Kurkov, Y.Dikiy, S.Krivopos, L.Nabedrik နှင့် အခြားဘွဲ့ရများသည် ထူးချွန်သော စန္ဒယားဆရာများနှင့် ဆရာများအဖြစ် သက်သေပြခဲ့သည်။ နိုင်ငံတကာပြိုင်ပွဲများတွင် ဂုဏ်သိက္ခာကြီးမားသော (၄၀)ကျော်ရှိသည့် ဆုရရှိသူများသည် သူမ၏ကျောင်းသားများဖြစ်ကြသော Chengzong, N. Trull, V. Mishchuk (Tchaikovsky ပြိုင်ပွဲများတွင် ဒုတိယဆု), Gu Shuan ( Chopin ပြိုင်ပွဲတွင် 40 ဆု) ၊ Li ၊ Mingtian (Enescu ကိုအစွဲပြု၍ အမည်ပေးထားသည့် ပြိုင်ပွဲတွင် အနိုင်ရသည်)၊ Uryash၊ E. Margolina၊ P. Zarukin။ ပြိုင်ပွဲများတွင် B. Smetana သည် Kyiv pianists V. Bystryakov, V. Muravsky, V. Denisenko, L. Donets တို့က အနိုင်ရခဲ့သည်။ V. Glushchenko, V. Shamo, V. Chernorutsky, V. Kozlov, Baikov, E. Kovaleva-Timoshkina, A. Bugaevsky သည် ပြည်ထောင်စု၊ Republican ပြိုင်ပွဲများအားလုံးတွင် အောင်မြင်မှုရရှိခဲ့သည်။

TP Kravchenko သည် ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ထူးခြားသောမူလအစရှိသည့် သူမ၏ကိုယ်ပိုင်သင်ကြားပြသရေးကျောင်းကို ဖန်တီးခဲ့ပြီး ထို့ကြောင့် ဂီတပညာရှင်များ-ဆရာများအတွက် အလွန်တန်ဖိုးရှိသည်။ ဤသည်မှာ ဖျော်ဖြေပွဲတစ်ခုအတွက် ကျောင်းသားတစ်ဦးအား လေ့လာနေသည့် အပိုင်းအစအသေးစိတ်များကိုသာ လုပ်ဆောင်ရုံသာမက အလွန်ကျွမ်းကျင်သော ဂီတပညာရှင်အား ပညာပေးသည့် အစီအမံများ အပါအဝင် ဖျော်ဖြေပွဲတစ်ခုအတွက် ကျောင်းသားတစ်ဦးကို ပြင်ဆင်ခြင်းစနစ်တစ်ခုလုံး (ပထမအချက်)။ ဤစနစ်၏ အပိုင်းတစ်ခုစီတွင် အတန်းအလုပ်ဖြစ်စေ၊ ဖျော်ဖြေပွဲအတွက်ဖြစ်စေ ပြင်ဆင်မှု၊ ကိုင်ဆောင်မှုတွင်ဖြစ်စေ – ၎င်း၏ ကိုယ်ပိုင်ထူးခြားသော အင်္ဂါရပ်များရှိသည်။

Grigoriev L., Platek Ya., 1990

တစ်ဦးစာပြန်ရန် Leave