အဓိက အတိုင်းအတာ၊ ကြားကာလ၊ တည်ငြိမ်သော ခြေလှမ်းများ၊ ရွတ်ဆိုခြင်း (သင်ခန်းစာ ၃)
စန္ဒယား ကျူတိုရီရယ်ကို ကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်စွာ ကျွမ်းကျင်သည့် ဤအဆင့်တွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် အဖြူရောင်သော့များမှ တီးခတ်ထားသည့် ကျန်ရှိသော အဓိကစကေးများကို ပိုမိုတိကျစွာ ဆက်လက်လေ့လာပါမည်။ သင်သည် solfeggio နှင့် piano keyboard တို့ကို အတော်လေး ရင်းနှီးပြီးသားဖြစ်မည်ဟု မျှော်လင့်ပါသည်၊ ယခုကတည်းက သင်သည် မှတ်စုပုံစံဖြင့် အတိအကျရေးမည့် စကေးများကို ရွေးချယ်ရမည်ဖြစ်ပါသည်။
သင်ခန်းစာ နံပါတ် ၂ တွင်၊ C major၊ F major နှင့် G major scales များအကြောင်း သင်လေ့လာခဲ့ပါသည်။ Re၊ Mi၊ La နှင့် Si အဓိကစကေး ၄ ခုကို လေ့လာရန် ကျန်ရှိနေပါသည်။ အမှန်မှာ၊ ၎င်းတို့အားလုံးကို သင်သိထားပြီးဖြစ်သော တူညီသောအစီအစဉ်အတိုင်း ကစားသည်- Tone – Tone – Semitone – Tone – Tone – Tone – Semitone. ဂီတဝန်ထမ်းတစ်ဦးတွင် ရေးသားသည့်အခါ၊ အနက်ရောင်သော့များ (ချွန်ထက်သော၊ ပြားချပ်များ) ကို သီးခြားစကေးတစ်ခုတွင် အသုံးပြုမည်ဟူသော ကွဲပြားမှုများဖြစ်သည်။
စတင်ရန်၊ အစီအစဉ်ကို အာရုံစိုက်ပြီး ကြိုးစားပါ။ 2 Tone – Halftone – 3 Tone – Halftone သင်၏နား၌ အကြေးခွံကို ကောက်ယူလော့။
ဒါလည်းအဓိကပဲ
ငါတို့က အဓိက
အဓိက
B အဓိက
စကေးများကို သင်ယူပြီး ၎င်းတို့ကို လျင်မြန်စွာနှင့် စည်းချက်ကျကျ ကစားနည်းကို လေ့လာရန်သာ လိုအပ်သည်။ လေ့ကျင့်ပါ၊ လေ့ကျင့်ပါ၊ လေ့ကျင့်ပါ။
ကြားဖြတ်အစိုးရ - ဤသည်မှာ မှတ်စုနှစ်ခုကြားရှိ အကွာအဝေးဖြစ်သည်၊ ၎င်းတို့မသိဘဲ နောက်ပိုင်းတွင် ကြံဖန်ဖန်တီးရန် မဖြစ်နိုင်ပေ။
လေသံတစ်ဝက် (၀.၅ လေသံ) သည် သော့တစ်လုံး၏ ရွေ့လျားမှုဖြစ်ပြီး လေသံ (၁) သည် ၂ ၏ ရွေ့လျားမှုကို သတိပြုမိပါသည်။
ဤသည်မှာ ကြားကာလများသည် ဂီတဝန်ထမ်း (prima မှ octave အထိ) ကို မည်သို့မြင်မည်နည်း။
ဂီတကျောင်းများတွင် ကြားကာလများကို တီးခတ်သည့်အခါ ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့အား နားဖြင့် ခွဲခြားသတ်မှတ်ခိုင်းသည်။ ဟုတ်ပါတယ်၊ ဒါက အိမ်မှာ အကောင်အထည်ဖော်ဖို့ ခက်ခဲပါတယ်၊ ဒါပေမယ့် ကြားကာလတွေကို သင်တီးနိုင်ပြီး သူတို့ရဲ့ အသံကို သင်ကိုယ်တိုင် အလွတ်ကျက်နိုင်အောင် ကြိုးစားပါ။ အကြားအာရုံ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရန်အတွက် လိုအပ်သော ဂီတဆိုင်ရာ သတ်ပုံနှင့် သီချင်းဆိုခြင်းကို ဂီတကျောင်းများတွင်လည်း ကျင့်သုံးကြသည်။ ဆရာသည် အချို့သောမှတ်စုများကိုတီးခတ်ပြီး ကျောင်းသားများသည် ပထမဦးစွာ သူတီးခတ်သည့်အရာကို နားလည်ရန် လိုအပ်သည် - စကေးတစ်ခု၊ တည်ငြိမ်သောခြေလှမ်းများ သို့မဟုတ် ရွတ်ဆိုခြင်း (နောက်ပိုင်းတွင် ရွေးချယ်စရာများစွာရှိလိမ့်မည်) ထို့နောက် ကျောင်းသားများသည် အတိုင်းအတာတစ်ခုအတွင်း မှတ်စုအရေအတွက်ကို ဆုံးဖြတ်ရန် လိုအပ်ပါသည်။ barlines များ အဆုံးတွင် တာဝန်ပေးပါသည်။ ကူးပြောင်းရေး (ဆိုလိုတာက C major scale ကနေ၊ ဥပမာ B major မှာ သတ်ပုံတစ်ခုလုံးကို ပြန်ရေးပါ)။
တည်ငြိမ်သောခြေလှမ်းများ chord များတည်ဆောက်ရန် လိုအပ်သည်။ 1-3-5 ကစားသောမှတ်စုများ - တည်ငြိမ်သောဟုခေါ်သည်။ C major scale တွင်၊ ၎င်းတို့သည် Do – Mi – Sol၊ D အဓိကစကေးတွင် D – Fa # – La မှတ်စုများဖြစ်သည်။
သီချင်းဆိုခြင်း - ဤနေရာတွင်အရာအားလုံးရိုးရှင်းပါသည်၊ သင်ပေးခဲ့သောစာနှင့်ကပ်လျက်ရှိသောမှတ်စုများကိုသာသီဆိုရန်လိုအပ်သည်။ ရွတ်ဆိုခြင်းသည် အထက်နှင့်အောက်။ ထိပ်တန်းမှတ်စု Do တွင်၊ အရာအားလုံးသည် ဤကဲ့သို့ဖြစ်နေလိမ့်မည်- Re-Si-Do; အောက်ခြေ- C-Re-Do။ Re ဟူသောမှတ်စုဖြင့် အထက်မှသီဆိုသောသီချင်းသည် ဤကဲ့သို့ဖြစ်လိမ့်မည်- Mi-Do # (စကားလုံးစူးရှစွာသီဆိုရန်မလိုအပ်ပါ) — Re; အောက်ခြေ- Do (#) – Mi – Re။
ကံမကောင်းစွာပဲ၊ ဒါက ဆရာတစ်ယောက်ရဲ့အကူအညီက အသုံးဝင်မယ့် ကိစ္စတွေထဲကတစ်ခုပါ၊ ဒါပေမယ့် သင့်မှာ ဒီလိုအခွင့်အရေးမျိုးမရှိရင် အနည်းဆုံးတော့ ဒီလိုအသုံးဝင်တဲ့အရာတွေအကြောင်း ယေဘူယျဗဟုသုတရှိပါစေ။ တည်ငြိမ်သော ခြေလှမ်းများနှင့် ကြားကာလများကို အထူးဂရုပြုပါ၊ ထို့နောက် ၎င်းတို့မပါဘဲ သင်လုပ်ဆောင်နိုင်မည်မဟုတ်ပေ။ စကေးတွေကို ကစားဖို့ မမေ့ပါနဲ့ အောင်မြင်မှုဆီကို အရောက်လှမ်းနိုင်မှာပါ။
အကယ်၍ သင်သည် လုံ့လဝီရိယရှိသော ကျောင်းသားတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ခန်းစာပစ္စည်းများကို ကောင်းစွာကျွမ်းကျင်ပြီး (နာရီပေါင်းများစွာ လေ့ကျင့်ပြီးနောက်) သင်ခန်းစာကို အသံသွင်းခြင်းနှင့် တီးမှုတ်ခြင်းဟုခေါ်သော နောက်၊ စတုတ္ထသင်ခန်းစာကို သင်ကြိုဆိုပါသည်။
သငျသညျဒါ့အပြင်လိုနိုင်ပါစေ
ဘေးဘက် triads၊ ပူပန်သောကဆွဲငင်အား၊ တည်ငြိမ်-မတည်မငြိမ် အဆင့်များ (သင်ခန်းစာ 6)
မှတ်စုများကို လေ့လာနည်း- လက်တွေ့ကျသော အကြံပြုချက်များ
