အသံသွင်းခြင်းနှင့် တီးမှုတ်ခြင်း (Lesson 4)
စီမံကိန်း

အသံသွင်းခြင်းနှင့် တီးမှုတ်ခြင်း (Lesson 4)

နောက်ဆုံး၊ တတိယသင်ခန်းစာတွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် အဓိကအတိုင်းအတာများ၊ ကြားကာလများ၊ တည်ငြိမ်သောခြေလှမ်းများ၊ သီချင်းဆိုခြင်းကို လေ့လာခဲ့သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏သင်ခန်းစာအသစ်တွင်၊ နောက်ဆုံးတွင် တေးရေးဆရာများက ကျွန်ုပ်တို့ထံတင်ပြလိုသောစာများကို ဖတ်ရန်ကြိုးစားပါမည်။ မှတ်စုများကို တစ်ခုနှင့်တစ်ခု ခွဲခြားပြီး ၎င်းတို့၏ကြာချိန်ကို သတ်မှတ်ရန် သင်သိပြီးဖြစ်သော်လည်း၊ ၎င်းသည် ဂီတအစစ်အမှန်တစ်ခုကို ဖွင့်ရန် မလုံလောက်ပါ။ အဲဒါကို ဒီနေ့ ပြောမယ်။

စတင်ရန်၊ ဤရိုးရှင်းသောအပိုင်းကို ကစားကြည့်ပါ-

ကောင်းပြီ မင်းသိလား? “ခရစ္စမတ်သစ်ပင်လေးတွေက ဆောင်းရာသီမှာ အေးတယ်” ဆိုတဲ့ ကလေးသီချင်းထဲက ကောက်နုတ်ချက်ပါ။ သင်ယူပြီး မျိုးပွားနိုင်ရင် လမ်းကြောင်းမှန်ကို ရောက်နေပါပြီ။

နည်းနည်းပိုခက်အောင်လုပ်ပြီး နောက်တံခွန်ထပ်ထည့်ရအောင်။ နောက်တစ်ခုက ကျွန်တော်တို့မှာ လက်နှစ်ချောင်းရှိပြီး တစ်ခုစီမှာ ဝန်ထမ်းတစ်ယောက်ရှိတယ်။ တူညီသောကျမ်းပိုဒ်ကို လက်နှစ်ချောင်းဖြင့် ကစားကြပါစို့။

ဆက်ကြရအောင်။ သင်သတိပြုမိသည့်အတိုင်း၊ ယခင်ကျမ်းပိုဒ်တွင်၊ တုတ်တံနှစ်ခုလုံးသည် treble clef နှင့် စတင်သည်။ ဒါက အမြဲတမ်းဖြစ်မှာမဟုတ်ဘူး။ အများစုတွင်၊ ညာလက်သည် treble clef ကိုကစားပြီး ဘယ်လက်သည် bass clef ကိုကစားသည်။ ဤသဘောတရားများကို ခွဲခြားသိမြင်တတ်ရန် လိုအပ်ပါသည်။ အခုပဲ စလိုက်ရအောင်။

သင်လုပ်ရမည့် ပထမဆုံးအရာမှာ ဘေ့စ်အပေါက်ရှိ မှတ်စုများ၏ တည်နေရာကို လေ့လာရန်ဖြစ်သည်။

Bass (key Fa) ဆိုသည်မှာ octave fa လေး၏ အသံကို စတုတ္ထစာကြောင်းတွင် ရေးထားသည်။ သူ၏ပုံတွင် ပါဝင်သော ရဲရင့်သော အစက်နှစ်စက်သည် စတုတ္ထမျဉ်းကို ချဲ့ရပါမည်။

အသံသွင်းခြင်းနှင့် တီးမှုတ်ခြင်း (Lesson 4)

Bass နှင့် treble clef မှတ်စုများကို မည်သို့ရေးထားသည်ကိုကြည့်ပါက ခြားနားချက်ကို သင်နားလည်မည်ဟု မျှော်လင့်ပါသည်။

အသံသွင်းခြင်းနှင့် တီးမှုတ်ခြင်း (Lesson 4)

အသံသွင်းခြင်းနှင့် တီးမှုတ်ခြင်း (Lesson 4)

အသံသွင်းခြင်းနှင့် တီးမှုတ်ခြင်း (Lesson 4)

ဤတွင်ကျွန်ုပ်တို့အကျွမ်းတဝင်ရှိသောသီချင်း "ခရစ္စမတ်သစ်ပင်လေးတစ်ပင်အတွက်ဆောင်းရာသီမှာအေးနေတယ်" ၊ ဒါပေမယ့်ဘေ့စကီးနဲ့အသံသွင်းပြီးအဋ္ဌကေးအသေးလေးဆီပြောင်းသွားပါတယ် အသံသွင်းခြင်းနှင့် တီးမှုတ်ခြင်း (Lesson 4) ဘေ့စ်အပေါက်တွင် သီချင်းရေးတတ်စေရန် ဘယ်လက်ဖြင့် ကစားပါ။

အသံသွင်းခြင်းနှင့် တီးမှုတ်ခြင်း (Lesson 4)

ကောင်းပြီ၊ မင်းဘယ်လိုလုပ်ဖူးလဲ။ ယခု ကျွန်ုပ်တို့နှင့် ရင်းနှီးပြီးသား အချွန်အတက်များဖြစ်သည့် တယောနှင့် ဘေ့စ်တို့ကို အလုပ်တစ်ခုတွင် ပေါင်းစပ်လိုက်ကြပါစို့။ အစပိုင်းမှာတော့ ဒါဟာ ခက်ခဲပါလိမ့်မယ် – ဒါဟာ ဘာသာစကားနှစ်ခုနဲ့ တစ်ချိန်တည်းမှာ စာဖတ်ခြင်းနဲ့တူပါတယ်။ သို့သော် မထိတ်လန့်ပါနှင့်- လေ့ကျင့်ခြင်း၊ လေ့ကျင့်ခြင်းနှင့် နောက်ထပ်အလေ့အကျင့်များသည် သော့နှစ်ခုကို တစ်ပြိုင်နက်တည်းကစားရာတွင် အဆင်ပြေစေရန် ကူညီပေးပါမည်။

ပထမဆုံး ဥပမာအတွက် အချိန်တန်ပြီ။ ငါ မင်းကို အလျင်စလိုသတိပေးတယ် - တခါတည်း လက်နှစ်ချောင်းနဲ့ ကစားဖို့ မကြိုးစားပါနဲ့ - သာမန်လူဟာ အောင်မြင်ဖို့ မဖြစ်နိုင်ပါဘူး။ ညာဘက်လက်ကို ဦးစွာ ဖြုတ်ပါ၊ ထို့နောက် ဘယ်ဘက်ကို ဖြုတ်ပါ။ အပိုင်းနှစ်ပိုင်းကို လေ့လာပြီးနောက် ၎င်းတို့ကို ပေါင်းစပ်နိုင်သည်။ ကဲ စလိုက်ကြရအောင်။ ဤကဲ့သို့သော စိတ်ဝင်စားဖွယ်တစ်ခုခုကို ကစားကြည့်ကြပါစို့။

ကောင်းပြီ၊ လူတွေက မင်း tango ရဲ့ တွဲဖက်မှာ ကနေကြရင် မင်းရဲ့ လုပ်ငန်းက ကုန်းတက်နေတယ်၊ ​​မဟုတ်ရင် စိတ်ဓာတ်ကျမနေပါနဲ့။ ဤအတွက် အကြောင်းရင်းများစွာ ရှိနိုင်သည်- သင့်ပတ်ဝန်းကျင်သည် မည်သို့ကမည်ကို မသိသော :) သို့မဟုတ် အရာအားလုံးသည် သင့်ရှေ့တွင် ရှိနေနိုင်ပြီး၊ သင်ပိုမိုအားစိုက်ထုတ်ရန်သာ လိုအပ်ပြီး အရာအားလုံးသည် ကျိန်းသေ ပြေလည်သွားမည်ဖြစ်သည်။

ယခုအချိန်အထိ ဂီတနမူနာများသည် ရိုးစင်းသော ရစ်သမ်ဖြင့် လုပ်ဆောင်နေပါသည်။ အခု ပိုရှုပ်ထွေးတဲ့ ပုံဆွဲနည်းကို လေ့လာကြည့်ရအောင်။ မကြောက်ပါနဲ့၊ ကြီးကြီးမားမားတော့ မဟုတ်ပါဘူး။ ဒီထက် ပိုရှုပ်ထွေးတာတော့ မဟုတ်ပါဘူး။

ကျွန်တော်တို့ အများစုဟာ ကစားချိန် အတူတူပါပဲ။ ကျွန်ုပ်တို့ သိပြီးသားဖြစ်ခဲ့သည့် အဓိကကြာချိန်များအပြင် ဆိုင်းဘုတ်များကို ကြာချိန်တိုးစေသော ဂီတသင်္ကေတများတွင်လည်း အသုံးပြုပါသည်။

ဤရွေ့ကားများပါဝင်သည်:

a) အမှတ်ပေးထားသောကြာချိန်ကို ထက်ဝက်တိုးစေသော၊ မှတ်စု၏ဦးခေါင်း၏ညာဘက်တွင် ထားရှိထားသည်-

b) အချက်နှစ်ချက်၊ ပေးထားသောကြာချိန်ကို ၎င်း၏ပင်မကြာချိန်၏နောက်ထပ်လေးပုံတစ်ပုံသို့ တိုးပေးသည်-

မှာ) လိဂ် - တူညီသောအမြင့်၏ကပ်လျက်မှတ်စုကြာချိန်များကိုချိတ်ဆက်ထားသော arcuate line တစ်ခု

d) ရပ် - အချိန်အကန့်အသတ်မရှိ ပြင်းထန်စွာ တိုးလာမှုကို ရည်ညွှန်းသော လက္ခဏာ။ အကြောင်းတစ်ခုခုကြောင့် လူတော်တော်များများက ဒီလက္ခဏာကိုတွေ့တဲ့အခါ ပြုံးကြတယ်။ ဟုတ်ပါသည်၊ အမှန်မှာ၊ မှတ်စုများ၏ကြာချိန်ကို တိုးပေးရမည်ဖြစ်ပြီး၊ ဤအရာအားလုံးကို ကျိုးကြောင်းဆီလျော်သော ကန့်သတ်ချက်များအတွင်း လုပ်ဆောင်ပါသည်။ မဟုတ်ပါက သင်သည် ဤကဲ့သို့ တိုးနိုင်သည်- "... ပြီးရင် မနက်ဖြန် ကစားမယ်" ဖာမာတာသည် ကွေး၏အလယ်တွင် အစက်ပါရှိသော စက်ဝိုင်းခြမ်းငယ်တစ်ခုဖြစ်သည်။

သင်လိုအပ်သောအရာမှ၊ ၎င်းတို့ပုံသဏ္ဌာန်ကိုပြန်သတိရရန်တန်ဖိုးရှိပေမည်။ အားလပ်ချိန်.

ခေတ္တရပ်နားသည့်ကြာချိန်ကို တိုးမြှင့်ရန်၊ အစက်များနှင့် ဖာမတ်များကို အသုံးပြုပြီး မှတ်စုအတွက်ဖြစ်သည်။ ဒီကိစ္စမှာ သူတို့ရဲ့ အဓိပ္ပါယ်က အတူတူပါပဲ။ ခေတ္တရပ်နားခြင်းအတွက် လိဂ်များသာ သက်ရောက်မှုမရှိပါ။ လိုအပ်ပါက သင်သည် ခေတ္တရပ်နားချိန်များစွာကို ဆက်တိုက်ပြုလုပ်နိုင်ပြီး အခြားမည်သည့်အရာကိုမျှ စိတ်မပူပါနှင့်။

ကောင်းပြီ၊ ငါတို့သင်ယူခဲ့တာတွေကို လက်တွေ့အသုံးချကြည့်ရအောင်။

Toto Cutugno ၏ L`Italiano သီချင်း၏ မှတ်စုများ

နောက်ဆုံးအနေနဲ့ ဂီတမှတ်စုရဲ့ အတိုကောက်လက္ခဏာတွေကို မိတ်ဆက်ပေးချင်ပါတယ်။

  1. အထပ်ထပ် လက္ခဏာ- လက်တုံ့ပြန်လည်ယူခြင်း () – အလုပ်တစ်ခု၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်း သို့မဟုတ် တစ်ခုလုံးကို ပြန်ဆိုသောအခါ၊ များသောအားဖြင့် အသေးစား၊ အလုပ် ဥပမာ၊ ရိုးရာသီချင်းတစ်ပုဒ်ကို ထပ်ခါထပ်ခါ သုံးသည်။ အကယ်၍ တေးရေးဆရာ၏ ရည်ရွယ်ချက်အတိုင်း ဤအထပ်ထပ်သည် ပထမအကြိမ်ကဲ့သို့ အပြောင်းအလဲမရှိဘဲ ဖျော်ဖြေသင့်သည်ဆိုလျှင် စာရေးသူသည် ဂီတစာသားတစ်ခုလုံးကို ထပ်မံမရေးတော့ဘဲ ပြန်လည်ထုတ်ဝေသည့် သင်္ကေတဖြင့် အစားထိုးပါသည်။
  2. ထပ်ခါတလဲလဲလုပ်နေစဉ်အတွင်း ပေးထားသောအစိတ်အပိုင်းတစ်ခု၏အဆုံး သို့မဟုတ် အလုပ်တစ်ခုလုံးပြောင်းလဲသွားပါက၊ ၎င်းဟုခေါ်သော ပြောင်းလဲနေသောအတိုင်းအတာ၏အထက်တွင် စတုရန်းအလျားလိုက်ဘောင်တစ်ခုကို ချထားသည်၊ "ဗိုလ်တာ". လျှပ်စစ်ဗို့အားနှင့် မရောထွေးရန် မကြောက်ပါနှင့်။ ဆိုလိုသည်မှာ ဇာတ်ပွဲတစ်ခုလုံး သို့မဟုတ် တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းကို ထပ်ခါတလဲလဲ ပြုလုပ်သည်ဟု ဆိုလိုသည်။ ထပ်ခါထပ်ခါလုပ်တဲ့အခါ ပထမဗို့အောက်မှာရှိတဲ့ ဂီတပစ္စည်းကို ဖွင့်ဖို့ မလိုအပ်ပေမယ့် ဒုတိယကို ချက်ချင်းသွားသင့်ပါတယ်။

ဥပမာတစ်ခုကိုကြည့်ရအောင်။ အစကတည်းက ကစားရင်း အမှတ်အသားကို ရောက်သွားတယ်။ "ပြန်ဖွင့်ပါ"။"(ဒါက ထပ်ခါထပ်ခါ လက္ခဏာတစ်ခုလို့ သတိပေးပါတယ်)၊ ကျွန်တော်တို့ ကစားပြီးတာနဲ့ ပထမပိုင်းအထိ ကစားပြီးတာနဲ့ အစကတည်းက ပြန်စတယ်။ ဗို့၊ ချက်ချင်း "ခုန်" ဒုတိယဆီသို့။ တေးရေးဆရာ၏ စိတ်ခံစားချက်ပေါ်မူတည်၍ Volt ပိုများနိုင်သည်။ ဒါကြောင့် သူက ငါးကြိမ်ပြန်လုပ်ချင်တယ်၊ ဒါပေမယ့် တစ်ကြိမ်စီမှာ ဂီတစကားစုနဲ့ မတူတဲ့အဆုံးသတ်တွေနဲ့ အဲဒါ 5 ဗို့။

ဗို့တွေလည်းရှိတယ်။ "ထပ်ခါထပ်ခါ" и “အဆုံးအတွက်”. ထိုကဲ့သို့သော ဗို့အားများကို သီချင်းများ (အခန်းငယ်များ) အတွက် အဓိကအသုံးပြုသည်။

ယခုကျွန်ုပ်တို့သည် ဂီတစာသားကို ဂရုတစိုက်စဉ်းစားပြီး အရွယ်အစားသည် လေးပုံလေးပုံ (ဆိုလိုသည်မှာ အတိုင်းအတာ၌ လေးကြိမ်ရှိပြီး ၎င်းတို့သည် ကြာချိန်၏လေးပုံတစ်ပုံဖြစ်သည်) ကို လေးပုံတစ်ပုံ၏ သော့ဖြင့် မှတ်သားထားပါမည် - si (ဒါကို မမေ့ပါနှင့်။ Flat ၏လုပ်ဆောင်ချက်သည် ဤလုပ်ငန်းရှိ “si” မှတ်စုအားလုံးနှင့် သက်ဆိုင်သည်)။ “ဂိမ်းအစီအစဥ်” တစ်ခုလုပ်လိုက်ရအောင်၊ ဆိုလိုတာက ဘယ်နေရာ၊ ဘာပြန်လုပ်မလဲ၊ ပြီးတော့ … ရှေ့ဆက်ပါ၊ သူငယ်ချင်း။

J. Dassin ၏ "Et si tu n'existais pas" သီချင်း

Pat Matthews အန်နီမေးရှင်း

တစ်ဦးစာပြန်ရန် Leave