စန္ဒယားတီးရာတွင် နည်းပညာအခက်အခဲများကို မည်သို့ကျော်လွှားနိုင်မည်နည်း။ ဂီတကျောင်းများနှင့် ကောလိပ်များမှ ကျောင်းသားများအတွက် အသုံးဝင်သည်။

နည်းပညာ လေ့ကျင့်မှု မလုံလောက်ပါက စန္ဒယားတီးသူအား သူအလိုရှိရာကို တီးခွင့်မပြုဘဲ ဖြစ်သွားသည်။ ထို့ကြောင့် လေ့ကျင့်ခန်းများ ပြုလုပ်ရန် နေ့စဉ် အနည်းဆုံး နာရီဝက်ခန့် ပြုလုပ်ရန် လိုအပ်ပါသည်။ သို့မှသာ ရှုပ်ထွေးသည့်အရာအားလုံးကို ဖြေရှင်းပြီး အောင်မြင်နိုင်မည်ဖြစ်ပြီး၊ အခက်အခဲများကို မေ့ပစ်နိုင်ပြီး ဂီတရုပ်ပုံသဏ္ဍာန်တွင် သင့်ကိုယ်သင် လုံးလုံးလျားလျား မြှုပ်နှံထားနိုင်စေမည့် နည်းပညာလွတ်လပ်ခွင့် ပေါ်လာမည်ဖြစ်သည်။

ဤဆောင်းပါးတွင် နည်းပညာဆိုင်ရာအခက်အခဲများကို ကျော်လွှားရန်အတွက် ထိရောက်သောနည်းလမ်းများစွာကို ဆွေးနွေးပါမည်။ ပထမဦးစွာသော့ချက်စိတ်ကူး။ ၎င်းသည် ဤအရာဖြစ်သည်- ရှုပ်ထွေးသောအရာသည် ရိုးရှင်းသောအရာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ပြီးတော့ အဲဒါ လျှို့ဝှက်ချက်မဟုတ်ဘူး။ သင်တင်ပြမည့်နည်းလမ်းအားလုံး၏ အဓိကအင်္ဂါရပ်မှာ ရှုပ်ထွေးသောနေရာများကို ရိုးရှင်းသောဒြပ်စင်များအဖြစ် ခွဲခြမ်းခြင်း၊ ဤဒြပ်စင်များကို သီးခြားစီလုပ်ဆောင်ခြင်းနှင့် ရိုးရှင်းသောအရာများကို တစ်စုတစ်စည်းတည်း ချိတ်ဆက်ခြင်းတို့ကို လုပ်ဆောင်ရန်ဖြစ်သည်။ မင်းစိတ်ရှုပ်မှာမဟုတ်ဘူးလို့ ငါမျှော်လင့်တယ်။

ဒီတော့ စန္ဒယားကို ဘယ်လိုနည်းပညာနဲ့ လုပ်ဆောင်မလဲဆိုတာကို ကျွန်တော်တို့ ဆွေးနွေးမှာ ဖြစ်ပါတယ်။ အကြောင်း။ ယခုတွင် အရာအားလုံးကို တသမတ်တည်းနှင့် အသေးစိတ်ဖော်ပြပါ။ အဲဒါကို ကျွန်တော်တို့ ဆွေးနွေးမှာ မဟုတ်ပါဘူး - အားလုံးက ရှင်းပါတယ်- ညာလက်နဲ့ ဘယ်ဘက်လက်တွေကို သီးခြားစီ ကစားတာက အရေးကြီးတယ်။

ရပ်တန့်နည်းလမ်း

ရွေးချယ်မှုပေါင်းစုံ “ရပ်” လေ့ကျင့်ခန်းတွင် အပိုင်းများစွာ (နှစ်ခုပင်) ပိုင်းခြားခြင်း ပါဝင်သည်။ အပိုင်းတစ်ပိုင်းစီကို သီးခြားစီကစားရလွယ်ကူစေရန် သင်က တော်ရိလျော်ကန် ခွဲဝေရန်သာလိုသည်။ ပုံမှန်အားဖြင့်၊ ပိုင်းခြားမှုအမှတ်သည် ပထမလက်ချောင်းကို ချထားသည့်မှတ်စု သို့မဟုတ် လက်ကို အလေးအနက်ထား၍ ရွှေ့ရန် လိုအပ်သည့်နေရာ (ဤနေရာကို ပြောင်းလဲခြင်းဟုခေါ်သည်)။

ပေးထားသော မှတ်စုအရေအတွက်ကို အမြန်စတေမိုတွင် ကစားပြီးနောက် ကျွန်ုပ်တို့၏လှုပ်ရှားမှုများကို ထိန်းချုပ်ရန် ရပ်တန့်ကာ နောက်ထပ် "ပြိုင်ပွဲ" ကို ပြင်ဆင်ပါ။ ရပ်တန့်ခြင်းသည် လက်ကို အတတ်နိုင်ဆုံး လွတ်မြောက်စေပြီး နောက်ကျမ်းပိုဒ်အတွက် ပြင်ဆင်ရန် အာရုံစိုက်ရန် အချိန်ပေးသည်။

တစ်ခါတစ်ရံတွင် ဂီတအပိုင်း၏ စည်းချက်ပုံစံအတိုင်း ရပ်သွားသည် (ဥပမာ၊ တစ်ဆယ့်လေးခုတိုင်း) ကို ရွေးချယ်သည်။ ဤကိစ္စတွင်၊ တစ်ခုချင်းစီအပိုင်းအစများပေါ်တွင်အလုပ်လုပ်ပြီးနောက်၊ ၎င်းတို့ကိုမကြာခဏနှစ်ကြိမ်ရပ်တန့်ရန်အတွက်ချိတ်ဆက်နိုင်သည် (၄ မှတ်ပြီးနောက်မဟုတ်တော့ဘဲ 4 နောက်ပိုင်း) ကိုချိတ်ဆက်နိုင်သည်။

တခါတရံမှာ တခြားအကြောင်းတွေကြောင့် ရပ်နားတာတွေ လုပ်တယ်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ "ပြဿနာ" လက်ချောင်း၏ရှေ့တွင် ထိန်းချုပ်ထားသော ရပ်တန့်မှုတစ်ခု။ စတုထ္ထ သို့မဟုတ် ဒုတိယလက်ချောင်းအချို့သည် ကျမ်းပိုဒ်တစ်ခုတွင် ၎င်း၏မှတ်စုများကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်းမဖွင့်ထားဘဲ၊ ထို့နောက် ၎င်းကို အထူးအသားပေးဖော်ပြသည်- ကျွန်ုပ်တို့သည် ၎င်းကို ရှေ့တွင်ရပ်ပြီး ၎င်း၏ပြင်ဆင်မှုပြုလုပ်သည်- လွှဲတစ်ခု၊ "အော်ဖ်တက်ခ်" သို့မဟုတ် ကျွန်ုပ်တို့ ရိုးရိုးလေး အစမ်းလေ့ကျင့်ခြင်းဖြစ်သည် (ဆိုပါစို့။ အကြိမ်ပေါင်းများစွာ ထပ်ခါထပ်ခါ (“ကစားနေပြီ၊ ဒီလိုခွေးမျိုး”)။

စာသင်ချိန်အတွင်း၊ အလွန်အမင်း စိတ်တည်ငြိမ်မှု လိုအပ်သည် - ရပ်တန့်ခြင်းမလွတ်စေရန် အုပ်စု (အတွင်းပိုင်း၌ ကြိုတင်မျှော်မှန်း) စိတ်ကူးကြည့်သင့်သည်။ ဤကိစ္စတွင်၊ လက်သည် လွတ်လပ်သင့်ပြီး၊ အသံထွက်ရှိမှုသည် ချောမွေ့၊ ကြည်လင်ပြီး ပေါ့ပါးသင့်သည်။ လေ့ကျင့်ခန်းသည် ကွဲပြားနိုင်သည်၊ ၎င်းသည် စာသားကို လျင်မြန်စွာ ရောနှောပြီး လက်ညှိုးထိုးခြင်းကို အထောက်အကူပြုသည်။ လှုပ်ရှားမှုများသည် အလိုအလျောက်ဖြစ်ပြီး၊ လွတ်လပ်မှုနှင့် စွမ်းဆောင်ရည်များတွင် သီလများ ပေါ်လာသည်။

လမ်းကြောင်းတစ်ခုကိုဖြတ်သွားသောအခါ၊ သော့ပေါ်မှ အပေါ်ယံလက်ဖြင့် ခေါက်ခြင်း၊ ခေါက်ခြင်း သို့မဟုတ် မလျှောမိရန် အရေးကြီးပါသည်။ ရပ်တန့်မှုတစ်ခုစီတိုင်းကို အနည်းဆုံး 5 ကြိမ်လုပ်ဆောင်ရပါမည် (၎င်းသည် အချိန်အများကြီးယူရမည်ဖြစ်ပြီး လိုချင်သောရလဒ်ကိုပေးမည်)။

သော့များနှင့် အမျိုးအစားအားလုံးတွင် စကေးကစားခြင်း။

စကေးများကို အတွဲများ - အသေးစားနှင့် အဓိကအပြိုင် သင်ယူပြီး octave၊ တတိယ၊ ဆဋ္ဌမနှင့် ဒဿမစသည့် မည်သည့် tempo တွင်မဆို ကစားပါသည်။ စကေးများ၊ အတိုနှင့် အရှည် arpeggios၊ နှစ်ထပ်မှတ်စုများနှင့် ပြောင်းပြန်လှန်ထားသော သတ္တမမြောက် သံချပ်များကို လေ့လာသည်။

လျှို့ဝှက်ချက်တစ်ခုပြောပြရအောင်- စကေးဆိုတာ စန္ဒယားဆရာအတွက် အရာအားလုံးပါပဲ။ ဤတွင် သင်သည် သွက်လက်မှုရှိသည်၊ ဤနေရာတွင် သင့်တွင် ခွန်အားရှိသည်၊ ဤတွင် သင့်တွင် ခံနိုင်ရည်ရှိမှု၊ ရှင်းလင်းမှု၊ ညီညွှတ်မှုနှင့် အခြားအသုံးဝင်သောအင်္ဂါရပ်များစွာရှိသည်။ ဒါကြောင့် စကေးပေါ်မှာ အလုပ်လုပ်ရတာကို နှစ်သက်တယ် - ဒါက တကယ်ကို ပျော်စရာကောင်းတယ်။ သင့်လက်ချောင်းများအတွက် နှိပ်နယ်ပေးခြင်းဖြစ်သည်ဟု မြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ ဒါပေမယ့် မင်း သူတို့ကို ချစ်တယ် မဟုတ်လား။ အမျိုးအစားအားလုံးတွင် စကေးတစ်ခုတည်းကို နေ့စဉ်ကစားပါ၊ အားလုံးကောင်းပါလိမ့်မည်။ ပရိုဂရမ်ပေါ်တွင် လက်ရှိလုပ်ဆောင်နေသော သော့များကို အလေးပေးသည်။

အကြေးခွံများကို တီးခတ်နေစဉ် လက်ကို ဆုပ်ကိုင်မထားသင့်ပါ (၎င်းတို့ကို လုံးဝ ချည်မထားသင့်ပါ)၊ အသံအားကောင်းသည် (သို့သော် ဂီတ) နှင့် ထပ်တူပြုခြင်းမှာ ပြီးပြည့်စုံပါသည်။ ပခုံးများကို မြှင့်မထားခြင်း၊ တံတောင်ဆစ်များကို ခန္ဓာကိုယ်သို့ ဖိမထားပါ (၎င်းတို့သည် တင်းကျပ်မှုနှင့် နည်းပညာဆိုင်ရာ အမှားအယွင်းများ၏ အချက်ပြမှုများဖြစ်သည်)။

arpeggios ကစားသောအခါ၊ သင်သည် "အပို" ခန္ဓာကိုယ်လှုပ်ရှားမှုများကို ခွင့်မပြုသင့်ပါ။ အမှန်မှာ ဤကိုယ်ခန္ဓာ၏ လှုပ်ရှားမှုများသည် လက်၏ စစ်မှန်သော လိုအပ်သော လှုပ်ရှားမှုများကို အစားထိုးခြင်းဖြစ်သည်။ သူတို့ ဘာကြောင့် ခန္ဓာကိုယ်ကို လှုပ်ရှားနေကြတာလဲ။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ၎င်းတို့သည် တံတောင်ဆစ်များကို ၎င်းတို့၏ခန္ဓာကိုယ်ဆီသို့ ဖိထားခြင်းဖြင့် ကီးဘုတ်အသေးမှ အဋ္ဌမမြောက်မှ စတုတ္ထအထိ ကီးဘုတ်ကိုဖြတ်၍ ရွှေ့ရန် ကြိုးစားသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ အဲဒါ မကောင်းဘူး! လှုပ်ရှားရန် လိုအပ်သော ခန္ဓာကိုယ် မဟုတ်ဘဲ လှုပ်ရှားရန် လိုအပ်သော လက်များ ဖြစ်သည်။ Arpeggio တီးခတ်သောအခါ၊ သင်၏လက်လှုပ်ရှားမှုသည် တယောဆရာ၏ လေးအား ချောမွေ့စွာ ရွှေ့လိုက်သောအခါတွင် သင့်လက်လှုပ်ရှားမှုနှင့် ဆင်တူသင့်သည် (တယောလက်၏လမ်းကြောင်းသည်သာ ထောင့်ဖြတ်ဖြစ်ပြီး မင်း၏လမ်းကြောင်းသည် အလျားလိုက်ဖြစ်နေမည်ဖြစ်သည်၊ ထို့ကြောင့် ကြည့်ရန်ပိုကောင်းသည် ဤလှုပ်ရှားမှုများတွင် တယောမဟုတ်သူများနှင့် ဆဲလ်သမားများကြားတွင်ပင်)။

Tempo တိုးလာခြင်းနှင့် လျော့ကျခြင်း။

မြန်မြန်တွေးတတ်သူသည် လျှင်မြန်စွာ ကစားနိုင်သည်။ ဤသည်မှာ ရိုးရှင်းသောအမှန်တရားဖြစ်ပြီး ဤကျွမ်းကျင်မှု၏သော့ချက်ဖြစ်သည်။ အကယ်၍ သင်သည် "မတော်တဆမှု" မရှိဘဲ လျင်မြန်သော tempo တွင် ရှုပ်ထွေးသော virtuoso အပိုင်းကို ကစားလိုပါက၊ စကားစု၊ pedaling၊ dynamics နှင့် အခြားအရာအားလုံးကို ထိန်းသိမ်းထားစဉ်တွင် လိုအပ်သည်ထက် ပိုမြန်အောင် ကစားရန် သင်ယူရန်လိုအပ်ပါသည်။ ဤနည်းလမ်းကိုအသုံးပြုခြင်း၏ အဓိကပန်းတိုင်မှာ လျင်မြန်သောအရှိန်အဟုန်ဖြင့် ကစားခြင်းကို ထိန်းချုပ်ရန်ဖြစ်သည်။

အပိုင်းတစ်ခုလုံးကို ပိုမြင့်သော tempo ဖြင့် ကစားနိုင်သည်၊ သို့မဟုတ် သင်တစ်ဦးချင်းစီ၏ ရှုပ်ထွေးသော လမ်းကြောင်းများကို တူညီသောနည်းလမ်းဖြင့် လုပ်ဆောင်နိုင်သည်။ သို့သော် အခြေအနေတစ်ခုနှင့် စည်းကမ်းတစ်ခုရှိသည်။ သဟဇာတဖြစ်မှုနှင့် စည်းလုံးညီညွတ်မှုသည် သင်၏လေ့လာမှု၏ "မီးဖိုချောင်" တွင် စိုးမိုးသင့်သည်။ အလျင်အမြန် သို့မဟုတ် ဖြည်းဖြည်းချင်းသာ ကစားခြင်းကို လက်မခံနိုင်ပါ။ စည်းမျဉ်းမှာ ဤအတိုင်းဖြစ်သည်- ကျွန်ုပ်တို့သည် အပိုင်းကို မည်မျှမြန်မြန်ကစားပါစေ၊ အကြိမ်အရေအတွက်အတိုင်း ဖြည်းဖြည်းချင်းကစားပါ။

နှေးနှေးကစားခြင်းအကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့အားလုံးသိကြသော်လည်း တစ်ခါတစ်ရံတွင် အကြောင်းတစ်ခုခုကြောင့် အရာရာတိုင်းသည် ပြေလည်သွားသည်ဟု ထင်ရသောအခါတွင် ကျွန်ုပ်တို့သည် ၎င်းကို လစ်လျူရှုထားကြသည်။ သတိရပါ- နှေးကွေးစွာကစားခြင်းသည် စမတ်ကျစွာကစားခြင်းဖြစ်သည်။ အနှေးပြကွက်တွင် နှလုံးဖြင့် သင်ယူထားသော အပိုင်းတစ်ခုကို သင် မတီးနိုင်လျှင် ၎င်းကို သင် ကောင်းစွာ မသင်ယူနိုင်ပါ။ အလုပ်များစွာကို နှေးကွေးသောအရှိန်ဖြင့် ဖြေရှင်းသည် - ထပ်တူပြုခြင်း၊ စက်ဘီးနင်းခြင်း၊ အသံမြည်ခြင်း၊ လက်ညှိုးထိုးခြင်း၊ ထိန်းချုပ်ခြင်း၊ နှင့် အကြားအာရုံများကို ဖြေရှင်းသည်။ ဦးတည်ချက်တစ်ခုကို ရွေးပြီး အနှေးပြကွက်အတိုင်း လိုက်နာပါ။

လက်ချင်းဖလှယ်

လက်ဝဲလက် (ဥပမာ) တွင် နည်းပညာအရ အဆင်မပြေသည့်ပုံစံရှိနေပါက၊ ဤစာပိုဒ်တိုကို အာရုံစူးစိုက်နိုင်ရန် ညာဘက်ထက် octave ပိုမြင့်သော ၎င်းကို ကစားရန် အကြံပြုလိုပါသည်။ အခြားရွေးချယ်စရာမှာ လက်ကို လုံးဝပြောင်းရန် (သို့သော် ၎င်းသည် အစိတ်အပိုင်းတိုင်းအတွက် မသင့်လျော်ပါ)။ ဆိုလိုသည်မှာ ညာလက်၏ အစိတ်အပိုင်းကို ဘယ်ဘက်နှင့် အပြန်အလှန် သင်ယူသည် - လက်ညှိုးထိုးခြင်း ၊ ဟုတ်ပါတယ် ၊ ပြောင်းလဲသွားသည် ။ လေ့ကျင့်ခန်းသည် အလွန်ခက်ခဲပြီး စိတ်ရှည်ရန် လိုအပ်သည်။ ရလဒ်အနေဖြင့် နည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာ “မလုံလောက်မှု” ကို ဖျက်ဆီးပစ်ရုံသာမက အသံပိုင်းဆိုင်ရာ ကွဲပြားမှုလည်း ဖြစ်ပေါ်လာသည် - နားသည် တစ်ဦးနှင့်တစ်ဦး နှိပ်စက်ညှဉ်းပန်းခြင်းမှ တားဆီးကာကွယ်ပေးသည့် တေးသွားနှင့်နီးလုနီးပါး ကွဲထွက်သွားပါသည်။

စုဆောင်းနည်း

ဂိမ်းကို stops နဲ့ ဆွေးနွေးတဲ့အခါ စုဆောင်းမှုနည်းလမ်းအကြောင်း စကားအနည်းငယ်ပြောပြီးပါပြီ။ ကျမ်းပိုဒ်တစ်ခုလုံးကို တစ်ပြိုင်နက်တည်း မကစားရသော်လည်း တဖြည်းဖြည်း - ပထမ 2-3 မှတ်စုများ ၊ ထို့နောက် အပိုင်းတစ်ခုလုံးကို သီးခြားလက်ဖြင့် တီးခတ်သည်အထိ တစ်ပုံချင်း စီထည့်လိုက်သည် ။ လက်ညှိုးထိုးခြင်း၊ ဒိုင်နမစ်နှင့် လေဖြတ်ခြင်းတို့သည် အတိအကျတူညီပါသည် (စာရေးဆရာ သို့မဟုတ် အယ်ဒီတာ)။

စကားမစပ်၊ သင်သည် ကျမ်းပိုဒ်၏အစမှသာမက ၎င်း၏အဆုံးမှလည်း စုဆောင်းနိုင်သည်။ ယေဘုယျအားဖြင့် ကျမ်းပိုဒ်များ၏အဆုံးများကို သီးခြားစီလေ့လာရန် အသုံးဝင်သည်။ ကောင်းပြီ၊ သင်ဟာ စုဆောင်းမှုနည်းလမ်းကို ဘယ်မှညာကနေ ညာကနေ ဘယ်ကိုသုံးပြီး ခက်ခဲတဲ့နေရာကိုဖြတ်ကျော်ပြီး အလုပ်လုပ်ခဲ့မယ်ဆိုရင် တုန်လှုပ်ချင်ရင်တောင် တုန်လှုပ်နေမှာမဟုတ်ပါဘူး။