Золтан Кодай (Zoltan Kodály) |

ZoltánKodály

သူ၏ အနုပညာသည် ဟန်ဂေရီ ဝိညာဉ်၏ အထူးခြားဆုံး ကဗျာဆန်သော သရုပ်သဏ္ဍန်များနှင့် ချိတ်ဆက်ပေးသော အင်္ဂါရပ်များကြောင့် ခေတ်သစ်ဂီတတွင် အထူးနေရာတစ်ခုအဖြစ် သိမ်းပိုက်ထားသည်- သူရဲကောင်းဆန်သော စာသားများ၊ စိတ်ကူးယဉ်ဆန်သော အရှေ့တိုင်းဆန်မှု၊ တိကျမှုနှင့် စည်းကမ်းရှိမှု၊ ပွင့်လန်းသောပန်းပွင့်များကြောင့် အများစုကို ကျေးဇူးတင်ရှိပါသည် တေးသီချင်းများ။ B. Sabolchi

ထူးထူးခြားခြား ဟန်ဂေရီတေးရေးဆရာ Z. Kodály သည် ၎င်း၏ဖန်တီးမှုနှင့် ဂီတနှင့် လူမှုရေးလှုပ်ရှားမှုများကို အမျိုးသားယဉ်ကျေးမှု ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး ကြိုးပမ်းမှုနှင့်အတူ ဟန်ဂေရီလူမျိုးများ၏ သမိုင်းဝင်ကံကြမ္မာနှင့် နက်နက်ရှိုင်းရှိုင်း ချိတ်ဆက်ထားသည်။ Kodály ၏ အသီးအနှံများနှင့် စွယ်စုံရနှစ်များစွာ လုပ်ဆောင်မှုသည် ခေတ်သစ်ဟန်ဂေရီတေးရေးဆရာများ၏ ကျောင်းကိုဖွဲ့စည်းခြင်းအတွက် အလွန်အရေးကြီးပါသည်။ B. Bartok ကဲ့သို့ပင် Kodály သည် ခေတ်မီဂီတအသုံးအနှုန်းများနှင့် ပေါင်းစပ်ကာ ဟန်ဂေရီတောင်သူလယ်သမားပုံပြင်များ၏ အထူးခြားဆုံးနှင့် အလားအလာအကောင်းဆုံး ဓလေ့ထုံးတမ်းများကို အခြေခံ၍ သူ၏ရေးဖွဲ့မှုပုံစံကို ဖန်တီးခဲ့သည်။

Kodai သည် သူ့မိခင်၏ လမ်းညွှန်မှုအောက်တွင် ဂီတကို စတင်လေ့လာခဲ့ပြီး ရိုးရာမိသားစုဂီတညနေခင်းများတွင် ပါဝင်ခဲ့သည်။ 1904 တွင် Budapest Academy of Music မှ တေးရေးဆရာအဖြစ် ဒီပလိုမာဘွဲ့ရခဲ့သည်။ Kodály သည် တက္ကသိုလ်ပညာရေး (စာပေ၊ ဗေဒ၊ ဘာသာဗေဒ) ကို ရရှိခဲ့သည်။ ၁၉၀၅ ခုနှစ်မှ ဟန်ဂေရီရိုးရာသီချင်းများကို စုဆောင်းလေ့လာခဲ့သည်။ Bartok နှင့် အသိအကျွမ်းသည် သိပ္ပံနည်းကျ ရိုးရာပုံပြင်နယ်ပယ်တွင် ခိုင်မာသော ရေရှည်ချစ်ကြည်ရင်းနှီးမှုနှင့် ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုတစ်ခု ဖြစ်လာခဲ့သည်။ သူ၏ပညာရေးပြီးဆုံးပြီးနောက်၊ Kodály သည် အနောက်ဥရောပဂီတယဉ်ကျေးမှုကို လေ့လာခဲ့ရာ ဘာလင်နှင့် ပဲရစ် (၁၉၀၆-၀၇) သို့ သွားရောက်ခဲ့သည်။ ၁၉၀၇-၁၉ ခုနှစ်။ Kodály သည် Budapest Academy of Music (သီအိုရီ၊ သီအိုရီ) မှ ပါမောက္ခတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ဤနှစ်များအတွင်း သူ၏ လှုပ်ရှားမှုများသည် နယ်ပယ်များစွာတွင် ကျယ်ပြန့်လာသည်၊ သူသည် သီချင်းရေးသည်။ ဟန်ဂေရီတောင်သူလယ်သမားတို့၏ ရိုးရာပုံပြင်များကို စနစ်တကျ စုဆောင်းလေ့လာကာ စာနယ်ဇင်းများတွင် ဂီတပညာရှင်နှင့် ဝေဖန်ရေးဆရာတစ်ဦးအဖြစ် ပေါ်ထွက်ကာ တိုင်းပြည်၏ ဂီတနှင့် လူမှုဘဝများတွင် တက်ကြွစွာ ပါဝင်ဆောင်ရွက်နေပါသည်။ 1905 ခုနှစ်များတွင် Kodaly ၏ရေးသားချက်များ၌။ - စန္ဒယားနှင့် အသံစက်ဝန်းများ၊ quartets၊ အခန်းတွင်း တူရိယာအဖွဲ့များ - ဂန္ထဝင်ဂီတ၏ ရိုးရာဓလေ့များ၊ ဟန်ဂေရီတောင်သူလယ်သမားပုံပြင်များ၏ အသွင်အပြင်များနှင့် ဂီတဘာသာစကားနယ်ပယ်တွင် ခေတ်မီဆန်းသစ်တီထွင်မှုများကို ပေါင်းစပ်ဖန်တီးထားသည်။ သူ၏လက်ရာများသည် ဝေဖန်သူများနှင့် ဟန်ဂေရီဂီတအသိုင်းအဝိုင်းထံမှ ကွဲလွဲနေသော အကဲဖြတ်ချက်များကို ရရှိသည်။ နားထောင်သူများနှင့် ဝေဖန်သူများ၏ ရှေးရိုးဆန်သော အစိတ်အပိုင်းသည် Kodai တွင် ဓလေ့ထုံးတမ်းများကို အဖျက်သမားဟုသာ မြင်သည်။ ရဲရင့်သော စမ်းသပ်သူဖြစ်ပြီး ဝေးလံခေါင်သီသော ဂီတပညာရှင် အနည်းငယ်ကသာ ဟန်ဂေရီ တေးရေးကျောင်းသစ်၏ အနာဂတ်ကို သူ့နာမည်ဖြင့် ဆက်စပ်ပေးသည်။

ဟန်ဂေရီသမ္မတနိုင်ငံ (၁၉၁၉) ဖွဲ့စည်းစဉ်တွင် Kodály သည် နိုင်ငံတော်အဆင့်မြင့်ဂီတအနုပညာကျောင်း၏ လက်ထောက်ဒါရိုက်တာဖြစ်သည်။ F. Liszt (ဤသည်မှာ ဂီတအကယ်ဒမီဟု အမည်ပြောင်းခဲ့သည်)။ Bartók နှင့် E. Dohnanyi တို့နှင့်အတူ သူသည် တိုင်းပြည်၏ ဂီတဘဝကို ပြောင်းလဲစေရန် ရည်ရွယ်သည့် Musical Directory ၏ အဖွဲ့ဝင်ဖြစ်လာခဲ့သည်။ Horthy အစိုးရလက်ထက်တွင် ဤလုပ်ဆောင်ချက်အတွက် Kodály သည် ကျောင်းမှ 1919 နှစ်ကြာ နှိပ်စက်ညှဉ်းပန်းခံခဲ့ရပြီး ဆိုင်းငံ့ခံခဲ့ရသည် (၁၉၂၁-၄၀ တွင် သူသည် စာစီစာကုံးကို ထပ်မံသင်ကြားခဲ့သည်)။ အသက် 2 မှ 1921 နှစ်များ – Kodály ၏ အလုပ်၏ အထွတ်အထိပ်ဖြစ်သော၊ သူသည် သူ့အား ကမ္ဘာကျော်ကျော်ကြားမှုနှင့် အသိအမှတ်ပြုမှု ယူဆောင်လာစေရန် လက်ရာများ ဖန်တီးသည်- choir, orchestra and soloist (40) အတွက် "Hungarian Psalm" အော်ပရာ Sekey Spinning Mill (20၊ 30nd edition 1923); သူရဲကောင်းရုပ်ပြအော်ပရာ Hari Janos (1924)။ တစ်ကိုယ်တော်၊ သံတွဲ၊ အင်္ဂါနှင့် သံစုံတီးဝိုင်းအတွက် "Te Deum of the Buda Castle" (2); သံစုံတီးဝိုင်းအတွက် Concerto (1932); သံစုံတီးဝိုင်းအတွက် “Marošsek” (1926) နှင့် “Dances from Talent” (1936) စသည်ဖြင့်၊ တစ်ချိန်တည်းတွင် Kodai သည် ရိုးရာပုံပြင်နယ်ပယ်တွင် သူ၏တက်ကြွသော သုတေသနလုပ်ငန်းများကို ဆက်လက်လုပ်ဆောင်ခဲ့သည်။ သူသည် ငယ်စဉ်ကတည်းက ရိုးရာဂီတ၏ အခြေခံဖြစ်သော ဂီတပညာနှင့် သင်ကြားရေးနည်းလမ်းကို တီထွင်ခဲ့ပြီး ၎င်းကို ဇာတိဂီတဘာသာစကားအဖြစ် စုပ်ယူခဲ့သည်။ Kodály နည်းလမ်းကို ဟန်ဂေရီတွင်သာမက အခြားနိုင်ငံများစွာတွင်ပါ ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် အသိအမှတ်ပြုပြီး တီထွင်ခဲ့သည်။ သူသည် ဟန်ဂေရီကျေးလက်ဂီတ (၁၉၃၇၊ ရုရှားဘာသာသို့ပြန်ဆို) အပါအဝင် စာအုပ်များ၊ ဆောင်းပါးများ၊ သင်ကြားရေးအထောက်အကူများ 1939 ကိုရေးသားသူဖြစ်သည်။ Kodály သည် International Council for Folk Music (1930-1939) ၏ဥက္ကဋ္ဌလည်းဖြစ်သည်။

Kodály သည် နှစ်ပေါင်းများစွာ တီထွင်ဖန်တီးမှု တက်ကြွနေခဲ့သည်။ စစ်ပြီးခေတ် သူ့လက်ရာများထဲတွင် ဇင်းကာပန်နာ (၁၉၄၈)၊ ဆစ်ဖိုနီ (၁၉၆၁)၊ ကာတာတာကာလိုင် ကက်တက်ရှ် (၁၉၅၀) တို့သည် ကျော်ကြားသည်။ Kodály သည် ၎င်း၏ ကိုယ်ပိုင် လက်ရာများ ဖြင့် စပယ်ယာ အဖြစ်လည်း ဖျော်ဖြေ ခဲ့သည်။ သူသည် နိုင်ငံအများအပြားသို့ သွားရောက်ခဲ့ပြီး USSR သို့ နှစ်ကြိမ် (၁၉၄၇၊ ၁၉၆၃) သို့ သွားရောက်ခဲ့သည်။

Kodály ၏အလုပ်အကြောင်းကို သူ၏မိတ်ဆွေနှင့် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက် Bela Bartok က ဤသို့ရေးသားခဲ့သည်– “ဤအရာများသည် ဟန်ဂေရီလူမျိုး၏ဝိညာဉ်ကို ဝန်ခံခြင်းဖြစ်သည်။ အပြင်ပန်းအားဖြင့်၊ Kodály ၏အလုပ်သည် ဟန်ဂေရီရိုးရာဂီတတွင်သာ အမြစ်တွယ်နေခြင်းဖြစ်သည်ဟူသောအချက်ဖြင့် ရှင်းပြထားသည်။ အတွင်းပိုင်းအကြောင်းပြချက်မှာ Kodai ၏ အကန့်အသတ်မရှိသော ယုံကြည်ချက်သည် သူ၏လူများနှင့် ၎င်းတို့၏အနာဂတ်အတွက် ဖန်တီးနိုင်စွမ်းရှိသည်။

A. Malinkovskaya