ဒစ်ဂျစ်တယ် တေးဂီတ အမှတ်အသား စနစ် |
ဂီတစည်းမျဉ်းများ

ဒစ်ဂျစ်တယ် တေးဂီတ အမှတ်အသား စနစ် |

အဘိဓာန် အမျိုးအစားများ
ဝေါဟာရများနှင့် သဘောတရားများ

တေးဂီတစာသားကို နံပါတ်များဖြင့် မှတ်တမ်းတင်သည့်နည်းလမ်း (ဂီတအရေးအသားကို ကြည့်ပါ)။

C. s ကိုအသုံးပြုရန်ဖြစ်နိုင်ခြေ။ ကိန်းဂဏာန်းအချိုးအစားများ၏ အသံဖွဲ့စည်းပုံတွင် တန်ဖိုးများ၊ ဒြပ်စင်များ၏ စီစဥ်မှု၊ အချို့ကိစ္စများတွင် C. s. အခြားသော ဂီတစနစ်များထက် ပိုမိုသင့်လျော်ကြောင်း ထွက်ပေါ်လာသည်။ လက္ခဏာများ။ C. s အရ၊ pitch၊ မီတာနှင့် ရစ်သမ်တို့ကို ညွှန်ပြနိုင်သည်၊ တစ်ခါတစ်ရံ ဂီတ၏ အခြားသော ကန့်သတ်ချက်များ။

အကျယ်ပြန့်ဆုံး C. with. pitch ကို သတ်မှတ်ရာတွင် အဓိကအားဖြင့် ကြားကာလများ (1 – prima, 2 – second, etc.)။ SI Taneev သည် C. s အသစ်ကိုအဆိုပြုခဲ့သည်။ ကြားကာလတွင် ကိန်းဂဏာန်းများ ညွှန်ပြသော ကြားကာလများ (prima – 0, second – 1, third – 2, etc.); ၎င်းသည် သင်္ချာနည်းကျ တိကျသော polyphonic သီအိုရီကို ဖန်တီးနိုင်စေခဲ့သည်။ ချိတ်ဆက်မှုများ (ရွှေ့ပြောင်းနိုင်သော တန်ပြန်အချက်ကို ကြည့်ပါ)။ ရိုမန် (တစ်ခါတစ်ရံမှာလည်း အာရဗီ) ဂဏန်းများကို သဟဇာတဖြစ်မှု အယူဝါဒ၏ ခြေလှမ်းစနစ်တွင် အသုံးပြု၍ ၎င်းတို့၏ prima ဖြစ်သည့် အဆင့်များ (ဥပမာ၊ I၊ V၊ nVI၊ III စသည်ဖြင့်) ကို ညွှန်ပြခြင်းဖြင့် chord များကို သတ်မှတ်ရာတွင် အသုံးပြုပါသည်။ prima ၏တိကျသောအမြင့်ကိုမခွဲခြားဘဲမည်သည့်အသံတွင်မဆို chord များရေးပါ။ အဆင့်နှင့် လုပ်ဆောင်မှုစနစ်များရှိ အာရဗီ ( တစ်ခါတစ်ရံတွင်လည်း ရောမ ) ဂဏန်းများသည် ပေးထားသော chord ၏ အသံများကို ဖော်ပြသည် (ဥပမာ၊

- အသာစီးရှိသော သတ္တမမြောက် ကြိုးနှင့် ပဉ္စမမြောက်)။ octave (do, re, etc.) ၏ခြေရာများကို အာရဗီဘာသာဖြစ်သည်။ ကိန်းဂဏန်းများသည် ရုရှားဘာသာဖြင့် အချို့သော ဖြန့်ဖြူးမှုကို ရရှိခဲ့သည်။ ကျောင်းအလေ့အကျင့် choir ။ သီချင်းဆိုခြင်း (E. Sheve ၏ ဒစ်ဂျစ်တယ်စနစ်အရ၊ Solmization ကိုကြည့်ပါ) ပျမ်းမျှသီချင်းဆိုခြင်းတွင် အဆင့်များ။ octave ( treble နှင့် alto အတွက် 1st octave ၊ small – bass နှင့် tenor အတွက် ) – 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 (pause – 0), မြင့်မားသော octave တွင် – ထိပ်တွင် အစက် (

စသည်ဖြင့်) အောက်ခြေ octave တွင် - အောက်ရှိ အစက် (

စသည်တို့ကို); မြင့်မားသောခြေလှမ်းများ-

, လျှော့ချ -

. ဥပမာ၊ နံပါတ်များသည် မည်သည့်သော့၏အသံများနှင့် ကိုက်ညီသနည်း။ F major တွင်-

(ညာဘက်တွင် အစက်တစ်စက်ပါသော ပုံသည် မှတ်စုတစ်ဝက်နှင့် ညီမျှသည်၊ အစက်နှစ်စက်သည် တစ်စက်နှင့်တစ်ခြမ်းနှင့် ညီမျှသည်၊ အစက်သုံးစက်သည် မှတ်စုတစ်ခုလုံးဖြစ်သည်။)

C. s. အချို့သော bunks များတွင် ကစားရန် သင်ယူခြင်း အလေ့အကျင့်တွင် tablature၊ ယေဘူယျဘေ့စ်များတွင် အသုံးပြုသည်။ တူရိယာများ (domra၊ balalaika၊ two-row chromatic harmonica)။ ကြိုးတွေတီးဖို့ သင်ယူတဲ့အခါ။ တူရိယာများသည် တူရိယာ၏ ကြိုးအရေအတွက်နှင့် ကိုက်ညီသော မျဉ်းပြိုင်လိုင်းများကို အသုံးပြုသည်။ နံပါတ်များကို လက်ချောင်းဘုတ်ပေါ်ရှိ ဖရက်ဒ်များ၏ အမှတ်စဉ်နံပါတ်များနှင့် သက်ဆိုင်သော ဤစာကြောင်းများပေါ်တွင် နံပါတ်များကို ရေးထားသည်။ လိုင်းများကို အပေါ်မှအောက်ခြေအထိ ရေတွက်သည်။ ထိုသို့သော အသံသွင်းခြင်းသည် ဒစ်ဂျစ်တယ် တက်ဘလက် တစ်မျိုးဖြစ်သည်။ ဟာမိုနီအတွက် မှတ်စုများတွင်၊ ဤမှတ်စုနှင့် သက်ဆိုင်သည့် သော့၏ ပုံမှန်နံပါတ်ကို ညွှန်ပြသော နံပါတ်များကို မကြာခဏ ချထားသည်။

C. s. မက်ထရိုရစ်သမ်ကို သတ်မှတ်ရန် နေရာအနှံ့။ အချိုးများ - ၁၄ ရာစုမှ ၁၅ ရာစုအတွင်း ဓမ္မတာ လက္ခဏာများ။ (F. de Vitry မှ မွမ်းမံမှု စုံလင်ခြင်း u modus imperfectus ကို ဖော်ပြသည့်အခါ တက်ကျမ်း “Ars nova” တွင်) ခေတ်ပေါ်အထိ။ မက်ထရစ်လက္ခဏာများ။ သီအိုရီအရ၊ ရှေးရိုးမက်ထရစ်များ X. Riemann Ts. မက်ထရစ်ကို ရည်ညွှန်းရာတွင် သုံးသည်။ နာရီလုပ်ဆောင်ချက်များ

(ဥပမာ၊ 4 သည် သေးငယ်သော နိဂုံးတစ်ခု၏ လုပ်ဆောင်မှုတစ်ခု၊ တစ်ဝက်တစ်ပျက်၏ လုပ်ဆောင်မှုတစ်ခု၊ 8 သည် နိဂုံးချုပ်မှုတစ်ခု၏ လုပ်ဆောင်ချက်ဖြစ်ပြီး၊ 7 သည် အလင်းတိုင်းတာမှုတစ်ခု၏ လုပ်ဆောင်မှုတစ်ခုဖြစ်ပြီး၊ နောက်တစ်ခုဆီသို့ အပြင်းအထန် ဆွဲငင်ကာ အခက်ခဲဆုံးဖြစ်သည်)။ အီလက်ထရွန်းနစ်ဂီတတွင် ဂဏန်းများ၏အကူအညီဖြင့် အခြေခံများကို မှတ်တမ်းတင်နိုင်သည်။ ဂီတဘောင်များ - ကြိမ်နှုန်း၊ ဒိုင်းနမစ်များ၊ အသံများ၏ကြာချိန်။ အမှတ်စဉ်တေးဂီတလေ့ကျင့်မှုတွင်၊ ဥပမာအားဖြင့် pitch ဆက်ဆံရေးများကို စည်းချက်ညီညီများအဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲရန် (Seriality ကိုကြည့်ပါ)၊ နံပါတ်များကို အသုံးပြုနိုင်သည်။ ကွဲပြားမှု။ C. s. ဥပမာအားဖြင့် လက်ညှိုးထိုးခြင်းအတွက် အခြားဆက်စပ်ဖြစ်စဉ်များကို ရေတွက်ရန် အသုံးပြုသည်။

ကိုးကား: Albrecht KK၊ Sheve ဒစ်ဂျစ်တယ်နည်းလမ်းအရ ရုရှားသီချင်း 70 ပုဒ်နှင့် 41 အပိုင်းသုံးပိုင်း choirs များကိုအသုံးပြု၍ အဓိကအားဖြင့် ရိုးရာကျောင်းများအတွက် M., 1867, 1885; Taneev SI၊ တင်းကျပ်သော အရေးအသား၏ မိုဘိုင်း တန်ပြန်အချက်၊ Leipzig၊ (1909), M., 1959; Galin R., Exposition d'une nouvelle méthode pour l'enseignement de la musique, P., 1818, id., ခေါင်းစဉ်အောက်: Méthode du Meloplaste, P., 1824; Chevé E., Méthode élémentaire de musique vocale, P., 1844, 1854; သူ့ကိုယ်ပိုင်၊ Méthode Galin-Chevé-Paris၊ Méthode élémentaire d'harmonie, P., 1846; Kohoutek C.၊ Novodobé skladebné teorie zbpadoevropské hudby၊ Praha၊ 1962၊ ခေါင်းစဉ်အောက်- Novodobé skladebné smery v hudbe၊ Praha၊ 1965 (ရုရှားဘာသာပြန် – Kohoutek Ts.၊ Technique of Composition in Music) 1976th C,XNUMX .

ယု။ N. Kholopov

တစ်ဦးစာပြန်ရန် Leave